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【问答】徐州全国二级建造师培训授课班

发布时间：2022/5/4 18:32:37 更新时间：2022/5/4 18:32:37
责任编辑：徐州优路教育一级建造师培训万老（VIP会员已认证）
【问答】徐州全国二级建造师培训授课班
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
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  时间：2022/5/4 18:32:37  更新时间：2022/5/4
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学校介绍
　　优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等，包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等，课程应有尽有，尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布，总有一个在你身边。
　　　　截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。

　　优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。

　　优路教育教学目标：

　　激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。

师资力量
董老师：安全监督站咨询专家
发表专业科研论文二十余篇，具有极丰富的教学经验，辅导效果优异。
魏老师：考前培训专家
涉考知识点把握准确、讲解透彻，应试方法技巧独特实用、授课针对性极强。

课程介绍
优路教育一级建造师培训课程介绍的内容段落，字数要求100--200字，至少10个版本段。
具体内容包括课程简介概括、课程理念、课程设置、课程体系、课程类型、课程特点、课程优势等。
一建教材图书名称：《智慧一点通》
内容简介：全书两大篇章，智慧•背囊——预测提炼核心要点；智慧•提升——针对核心考点研题强化训练。
教学目的：体系化、图示化巩固考点，加强理解记忆；模拟化训练，二次巩固提升。
适合人群：参加一建考试的考生。

开课安排
工程经济（黄老师、王老师）：1.工程经济分值分布；2.资金利息的计算；3.资金等值计算及应用；4.经济效果评价内容；5.经济效果评价指标；6.现金流量表的编制。
【网络精选班/网络全程班】：建筑/机电/市政/公路/水利/通信与广电/矿业/铁路/港口与航道/民航。
【签约保障班/签约无忧班/名城集训营】：建筑/机电/市政/公路/水利/通信。

特色优势
特色课程，专项突破。针对新考情下备考难题，专项课程顺势破解。
智能题库，专业解析，每道题配有详细答案解析，重难点考题配有视频解析。

行业趋势
　　我国建立个人执业资格制度的根本目的是执业监管，通过资格考试保证关键岗位的人员具备必须的专业知识和技能。通过诚信和执业监管，强化执业人员在工程建设中的权力、义务和法律责任，建立行之有效的工程质量终身责任制，对提高工程质量，保障人民群众生命财产安全起到积极作用。其实现在，总体趋势很明显，英国、美国等国外发达全国是个人执业资格许可，国内目前是个人执业资格+企业资质双向许可。与国际接轨是趋势。因此，建造师将zui终过渡到个人执业资格许可上去。一级建造师稀缺吗?答案是肯定的。目前一级建造师依然稀缺将会是未来的黄金职业。
　　市政专业一建数量比公路略少，但市政企业远多于公路企业，并且近几年资质审批中，公路资质审批数量也远少于市政资质，东部省份一年能过10多个市政资质，也就过一两个公路资质。市政资质原来不要求本专业一建，现在要求了，市政企业数量众多，要全部换成本专业，需求数量也就增加了。市政的二级资质旧标准，以前二级需要10人(不限专业)，现在二级需要12人(市政专业);市政三级资质，以前需要8人的三级项目经理资质(不限专业)，相当于二级建造师0个，现在需要5个二级市政建造师(市政专业)。二级资质不需要一级建造师，所以市政二级市政建造师用量增加70%。市政资质一级，需要一级建造师以前12个(不限专业)，现在仍然12个(市政专业)。

常见问题
问题：我去年刚毕业，能报名建造师考试吗？
回答：工作年限从毕业后开始计算(按月份)，截止到报名当年年底；全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限(实习期不能计算在内)；非全日制学历，如：自考、成考、函授等，工作年限则可以累加计算。

培训学习资料
　　多项选择题
建设项目敏感性分析中，可以通过计算(　)来确定敏感因素。
　　A.盈亏平衡点
　　B.评价指标变动率
　　C.不确定因素变动率
　　D.临界点
　　E.敏感度系数

　　『正确答案』D、E
　　『答案解析』本题考查的是敏感性分析。敏感性分析的目的在于寻求敏感因素，并且可以通过计算、识别敏感度系数和临界点来进行判断。
　　考点：给水处理

一、处理方法与工艺

1.处理对象通常为天然淡水水源，主要有来自江河、湖泊与水库的地表水和地下水(井水)两大类。水中含有的杂质，分为无机物、有机物和微生物三种，也可分为悬浮物质、胶体和溶解物质三种。

2.处理的目的是去除或降低原水中悬浮物质、胶体、有害细菌生物以及水中含有的其他有害杂质。

3.常用的给水处理方法有：

　　(1)自然沉淀：用以去除水中粗大颗粒杂质;

　　(2)混凝沉淀：使用混凝药剂沉淀或澄清去除水中胶体和悬浮杂质等;

　　(3)过滤：使水通过细孔性滤料层，截流去除经沉淀或澄清后剩余的细微杂质;或不经过沉淀，原水直接加药、混凝、过滤去除水中胶体和悬浮杂质;

　　(4)消毒：去除水中病毒和细菌，保证饮水卫生和生产用水安全;

　　(5)软化：降低水中钙、镁离子含量，使硬水软化;

　　(6)除铁除锰：去除地下水中所含过量的铁和锰，使水质符合饮水要求。

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问答说明：本问题《【问答】徐州全国二级建造师培训授课班》的答案是报名在线网热心网友免费提供，请谨慎采纳，本答案不代表本网观点，如果本答案侵犯了您的权益，请联系本网删除该问答帖《【问答】徐州全国二级建造师培训授课班》。
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