鞍山正规的咨询工程师培训机构有哪些,这个有哪些?
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- 学校介绍
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截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。
优路教育教学目标:
激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。
优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工,已在全国三十多个城市设立了直营子公司,全国直营分校突破200。
- 师资力量
- 张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.
讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
- 行业趋势
- 就目前来看,咨询工程师还是有用的,至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。
证书的主管部门是全国发改委,只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用,如果哪一天发改委被拆并了,全国部门的相关职能还是会保留的,咨询工程师作为工程项目前期的决策一环,从发达全国经验来看,随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析评价》考点:建设规模
一、确定建设规模应当考虑的因素和内容
1.市场需求:市场需求变化快,品种规格多,采用中小型规模;市场需求量大,产品适应性强,品种规格变化
小,采用大中型规模。
2.自然资源、原材料能源供应、外部建设条件。
3.生产技术和设备的先进性来源:综合考虑技术设备对应的标准规模,主导设备装置制造商的水平。
4.资金的可供应量:量力而行
5.环境容量:按可得的自然环境选择规模
6.全国或行业制定的生产经济规模标准:尽可能接近达到经济规模,提高竞争力。
7.社会因素和政策法规:产业、投资、民族、军事国防政策
8.行业因素:不同行业在确定建设规模营考虑的行业因素
1)煤炭、金属与非金属矿山、石油、天然气等矿藏,考虑资源合理开发,考虑采储量,储存条件。
2)水利水电,水资源量、可开发利用量、地质条件、建设条件、库区生态影响、占用土移民安置。
3)铁路公路:线路等级,线路长度,运输量。
9.改扩建与技术改造项目:拟建规模与现有规模的生产关系;利用现有场地、公用设施和辅助设施的可能性。
二、建设规模的合理性分析(5方面)
1.产业政策和行业特点的符合性:规模是否符合全国和行业的产业政策,是考虑的首要因素。
2.收益的合理性:适当的规模可取得费用的节约,提高竞争力,获得相应的经济效益
1)并不是所有的项目都是规模越大越经济
2)不同产业规模的经济性可能不同。着重对规模效益显著的产业,研究规模的经济性,选择能实现规模收益递增的经济规模。
咨询工程师《分析评价》知识点:分析与评价的主要内容
2018年咨询工程师《分析与评价》知识考点:分析与评价的主要内容
第三节 项目决策分析与评价的主要内容
——不同阶段,工作内容何深度有所不同。
一、机会研究
机会研究的目的是对政治经济环境进行分析,寻找投资机会、鉴别投资方向,选定项目,确定初步可行性研究范围,确定辅助研究的关键方面。
投资机会的识别一般可从三个方面入手:
1、对投资环境的客观分析,特别是要对市场供需态势进行分析。
2、对企业经营目标和战略分析,不同的企业战略,投资机会的选择也有所不同。
3、对企业内外部资源条件分析。
二、初步可行性研究(编制初步可行性研究报告或项目建议书)
初步可行性研究是在机会研究的基础上,对项目方案的技术、经济条件进一步论证。
目的是判断项目的构想是否有生命力,评价是否应当开始进行详细可行性研究和辅助研究。
三、可行性研究(与初步可行性研究内容基本相同)(编制可行性研究报告)
可行性研究是在初步可行性研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测。从而提出项目是否值得投资和如何进行建设的可行性意见,为项目决策和审定提供全面的依据。
可行性研究必须坚持客观性、科学性、公正性、可靠性、和实事求是的原则。(5条)
四、可行性研究报告的深度要求
1、选用主要设备的规格、参数应能满足预订货的要求。引进技术设备的资料应满足合同谈判的要求。
2、重大的技术、经济方案,应有两个以上方案的比选。
3、确定的主要工程技术数据,应满足初步设计依据的要求。
4、构造的融资方案应能满足银行等金融机构信贷决策的需要。
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- 鞍山咨询工程师培训相关介绍:
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- 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2022/12/3学习专题)
- 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2022/12/3学习专题)
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/12/3学习专题)
- 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2022/12/3学习专题)
- 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/12/3学习专题)
- 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2022/12/3学习专题)
- 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2022/12/3学习专题)
- 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/12/3学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2022/12/3学习专题)
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。 (2022/12/3学习专题)
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