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【问答】沧州哪里有专业的注册咨询工程师培训

发布时间：2024/12/23 13:37:18 更新时间：2024/12/23 13:37:18
机构名称：优路教育咨询工程师培训夏老师（VIP会员已认证）
【问答】沧州哪里有专业的注册咨询工程师培训
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想知道，沧州哪里有专业的注册咨询工程师培训？请回复我，谢谢！
  时间：2024/12/23 13:37:18  更新时间：2024/12/23
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友优路教育咨询工程师培训夏老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育自2005年于北京成立以来，经过近20年发展，现已成为一家全国性综合教育科技服务机构，拥有200多家全资控股分、子公司，业务涵盖职业教育培训、中医技术培训、国学培训、出国留学服务、图书出版发行、信息技术服务等领域。
　　优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。

师资力量
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年，深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法，教学效果显著。
孙老师:

咨询全科

曾多次参与全国职业水平考试的命题工作

知识功底深厚，应用能力强

独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽，频传佳绩。

课程介绍

特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资，优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师，搭建了自己的教研团队，自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料，形成了完善的标准化教学模式。
双重师资教育至专，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在注重改革创新的同时，优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。

行业趋势
　　一个证书的含金量取决于，这个行业的整体形势，以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求，例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人，那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%，那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao，目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化，所以证书含金量就不会变，除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求，那到时候咨询工程师就真不值钱了，不过这种情况几乎为零，一个行业的发展只能是越来越规范化，而不可能倒退回去，所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
　　咨询工程师就业前景分析，凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理，本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。

相关参考资料
　　咨询工程师《方法与实务》基础考点：风险等级
考点十二：风险等级、风险概率和风险评价矩阵运用，投资项目风险识别，风险分析方法和风险对策分析。
(一)风险评价矩阵
(一)风险评价矩阵
(1)微小风险(N区域)。风险发生可能性很低，发生后造成的损失较小，对项目的影响很小。
(2)较小风险(L区域)。风险发生可能性较小，或发生后造成的损失较小，对项目的可行性不会产生影响。
(3)一般风险(M区域)。风险发生可能性不大，或发生后造成的损失不大，一般不影响项目的可行性。但应采取一定的防范措施。
(4)较大风险(H区域)。风险发生可能性较大，或发生后造成的损失较大，但造成的损失是项目可以接受的，必须采取一定的防范措施。
(5)重大风险(S区域)。风险发生可能性大，发生后造成的损失大，将使项目可行转变为不可行，需要采取积极有效的防范措施。
(二)离散型概率
①期望值
②方差
③标准差S为方差的平方根
④离散系数
(三)连续型概率
①期望值
平均值=(x1+x2+┅+xn)/n。
　　咨询工程师《项目分析与评价》重要考点：市场分析与项目投资战略
一、市场调查与预测
　　1、市场调查：对产出品市场现状和一段历史时期内的情况进行的调查，也包括主要投入品。
　　①市场调查内容
　　1)市场容量调查。供应状况与需求状况，两者同时要包括国内市场和国外市场。调查的时间跨度应能满足市场预测的要求。
　　⑴供应状况A、国际市场总生产能力、总产量、总贸易量，在全球的分布情况，主要生产企业名称、生产能力、产量、品种、性能及档次情况。
　　B、国内市场总生产能力、总产量及地区分布，国内主要生产企业名称、生产能力、产量、品种、性能及档次情况。
　　C、进口状况。进口量、品质、国别、贸易方式、进口量占国内产量及贸易量的比例、进口量占国际产量及贸易量的比例。
　　⑵需求状况A、国际市场需求状况。消费总量及各大洲、各地区或各国的分布、消费结构及不同消费群体对产品的需求。
　　B、国内市场需求状况。国内消费总量及区域市场消费量消费结构及不同小群体对产品的需求。
　　C、出口状况。出口量、品质、国别、贸易方式、出口量占国际产量及贸易量的比例。

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