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成都咨询工程师考试培训费用贵吗

发布时间:2024/12/25 18:24:21 更新时间:2024/12/25 18:24:21
机构名称:优路教育咨询工程师培训(优路教(VIP超级铂金会员已认证)

学校介绍
  优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训,在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系,共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训,无论是从规模上,还是通过率,均达到业内水平。
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。

师资力量
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。

课程介绍

特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。

行业趋势
  就目前来看,咨询工程师还是有用的,至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委,只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用,如果哪一天发改委被拆并了,全国部门的相关职能还是会保留的,咨询工程师作为工程项目前期的决策一环,从发达全国经验来看,随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
  咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。

相关参考资料
  咨询工程师《分析与评价》教材解读:非营利性项目财务分析
非营利性项目财务分析:
非营利性项目指不以营利为目的,而是为公众提供服务或产品的投资项目,包括公益事业项目、行政事业项目、某些基础设施项目。非营利性项目经济上的显著特点是不收费或收取少量费用。
对于非经营性项目,财务分析可按下列要求进行:
1 对没有营业收入的项目不进行营利能力分析,主要考察项目财务生存能力。
2 对有营业收入的项目财务分析应根据收入抵补支出的程度,区别对待。
收入补偿费用的顺序应为:补偿人工、材料等生产经营耗费、缴纳流转税、偿还借款利息、计提折旧和偿还借款本金。
有营业收入的非经营性项目可分为下列两类:(1)营业收入在补偿生产经营耗费、缴纳流转税、偿还借款利息、计提折旧和偿还借款本金后尚有盈余,表明项目在财务上有营利能力和生存能力,其财务分析方法与一般项目基本相同。
(2)对一定时期内收入不足以补偿全部成本费用,但通过在运行期内逐步提高价格(收费)水平,可实现其设定的补偿生产经营耗费、缴纳流转税、偿还借款利息、计提折旧和偿还借款本金的目标,并预期在中、长期产生盈余的项目,可只进行偿债能力分析和财务生存能力分析。
  咨询工程师《分析与评价》教材解读:资源开发项目利用
资源开发项目利用:
一、资源开发项目的资源条件评价的目的
资源开发项目是指煤矿、石油、天然气、金属矿和非金属矿等矿产资源的开发项目,水利水能资源的开发利用项目、森林资源的采伐项目等。
在资源开发项目的决策分析与评价阶段,应对资源条件予以评价,为项目建设规模、开发方案的设计和效益评价奠定基础。同时资源的开发利用要体现合理性,在全国对资源利用的统一规划下进行,满足可持续发展、环境保护和资源综合利用等方面的要求。
二、资源开发项目资源开发利用的基本要求
(一)符合资源总体开发规划的要求
(二)符合资源综合利用的要求
(三)符合可持续发展的要求
(四)符合保护生态环境的有关规定
(五)符合对资源储量和品质的勘探深度的要求
三、资源开发项目的资源条件评价的内容
资源开发项目的具体评价内容主要包括资源开发的合理性、拟开发资源的可利用量、自然品质、赋存条件、开发价值几个方面。
(一)资源开发的合理性
要对资源开发利用的合理性进行分析。主要分析资源开发利用项目是否符合资源总体开发规划的要求、符合资源综合利用的要求、符合可持续发展的要求。是否处理好地方与全国整体利益的关系、近期与远期开发的关系、资源开发利用与资源保护和储备、可持续发展的关系。是否制定了合理的资源综合开采利用方案。

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