常州注册咨询工程师培训什么地方可以报名,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
优路教育全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。
- 师资力量
- 杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。
孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
- 行业趋势
- 有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析与评价》第十三章考点:敏感性分析
第十三章 不确定性分析与风险分析
第二节 敏感性分析
一、敏感性分析的作用与内容
考察各种不确定因素对项目经济评价指标的影响,找出敏感因素,估计项目效益对它们的敏感程度,粗略预测项目可能承担的风险,为进一步的风险分析打下基础
通过改变一种或多种不确定因素的数值,计算其对项目效益指标的影响,通过计算敏感度系数和临界点,估计项目效益指标对它们的敏感程度,进而确定关键的敏感因素。可借助敏感性分析表、敏感性分析图显示各种因素的敏感程度并求得临界点。最后对敏感性分析结果进行分析,并提出减轻不确定因素影响的措施。
敏感性分析包括单因素敏感性分析和多因素敏感性分析。通常多进行单因素敏感性分析,必要时可同时进行单因素和多因素分析。
敏感性分析方法对项目财务分析和经济分析同样适用
二、敏感性分析的方法与步骤
(一)选取不确定因素
进行敏感性分析首先要选定不确定因素并确定其偏离基本情况的程度。
只是对那些对项目效益影响较大的重要的不确定因素进行分析
通常包括:建设投资、产出价格、主要投入价格或可变成本、运营负荷、建设期以及人民币汇率等
(二)确定不确定因素变化程度
同时针对不确定因素的不利变化和有利变化进行
一般选择百分率,分别取±5%、±10%、±15%、±20%等
百分数的取值并不重要,只是借助它进一步计算敏感性分析指标,即敏感度系数和临界点。
咨询工程师《分析与评价》第十章考点:经济费用效益分析指标和报表
第十章 经济分析
第四节经济费用效益分析指标和报表
一、经济费用效益分析指标(08/09/11)
(一)经济净现值(社会折现率、经济净效益流量)
是主要指标,反映项目对社会经济净贡献的绝对量指标。项目的经济净现值等于或大于零,说明项目的经济盈利性达到或超过了社会折现率的基本要求。
(二)经济内部收益率
辅助指标,从资源配置角度反映项目经济效益的相对量指标,表示项目占用的资金所能获得的动态收益率,反映资源配置的经济效率。与社会折现率比较。
- 常州咨询工程师培训相关介绍:
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- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2024/11/5学习专题)
- 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2024/11/5学习专题)
- 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2024/11/5学习专题)
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2024/11/5学习专题)
- 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2024/11/5学习专题)
- 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2024/11/5学习专题)
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。 (2024/11/5学习专题)
- 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2024/11/5学习专题)
- 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2024/11/5学习专题)
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2024/11/5学习专题)