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【资讯】丹东咨询工程师培训报名通过率怎么样 报名地址原来在这

发布时间：2022/12/2 12:21:20 更新时间：2022/12/2 12:21:20
责任编辑：丹东优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务；一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校，在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
杨老师:天津大学教授，硕士生导师，多年从事咨询工程师考前辅导经验，授课深入浅出，深受学员追捧。
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。

课程介绍

特色优势
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
　　注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
　　一份专业的心理咨询师培训行业研究报告，注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。    一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告，可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。

培训学习资料
　　咨询工程师《组织与管理》第十二章教材讲解：定性风险分析
第十二章　工程项目风险管理
第四节　定性风险分析
定性风险分析的目的是利用已识别风险的发生概率、风险发生对项目目标的相应影响，以及其他因素，例如时间框架和项目费用、进度、范围和质量等制约条件的承受度，对已识别风险的优先级别进行评价。
定性风险分析在项目寿命期间应当被回访，从而与项目风险的变化保持同步。
一、定性风险分析的依据
(1)类似项目的风险分析信息
(2)项目范围说明书
(3)风险管理体系文件
(4)风险清单。风险识别后提出的风险名单是定性风险分析的对象。
二、风险量和风险坐标
风险量是衡量风险大小的一个变量，可被定义为：
R=f(P，q)
式中R——风险量;
P——风险事件可能发生的概率;
q——风险事件发生对项目目标的影响(损失量)。
风险量的量化具有很大主观性，与人的评价标准以及对于风险事件发生的预测能力和对其后果的控制能力有关。
风险概率和后果：使用定性语言将风险的发生概率及其后果描述为极高、高、中、低、极低5级。
风险的这两个维度适用于描述具体的风险事件，不适合描述项目整体。
三、定性风险分析的方法
1.风险概率和影响评价
2.概率和影响矩阵
3.风险数据质量评价
4.风险分类。
　　咨询工程师《方法实务》第二章考点：企业外部环境分析
第二章战略分析方法
第四节企业外部环境分析
外部环境对企业的影响：行业边界的变化、客户行为的变化、供应商的变化、替代品。
一、企业外部环境分析PEST
1、政治法律环境：全国或地区的政治制度、行政体制、法律法规，政治团体态度，社会重大政治事件。
对企业的影响特点：直接性、难预测性、不可控制性。——影响企业长期的投资行为
2、经济环境：构成企业生存和发展的社会经济状况和国际经济政策。
构成：社会经济结构、经济发展水平、经济体制和宏观经济政策。
3、社会自然环境：社会环境：企业所处的社会结构、风俗习惯、宗教信仰、价值取向、生活方式、文化传统、人口状况、教育程度。自然环境：企业所处的自然资源和生态环境(土地、生物、矿产、能源、水)
4、技术环境分析：分析本企业产品有关的科学技术的现有水平、发展趋势及发展速度，跟踪掌握新的技术、材料、工艺、设备，分析对产品生命周期、生产成本及竞争格局的影响。
二、企业外部因素评价矩阵EFEM：是对企业的关键外部因素进行分析和评价常用的分析方法。其程序是：
(1)列出企业面临的外部环境中的关键因素，包括企业面临的机会和威胁。
(2)对每一因素赋予一定的权重(0—1，表示重要性程度)，全部因素权重合计为1。
(3)对企业对每一因素的有效反应程度进行打分，分值范围为1—5。其中1分表示很差，2分表示较差，3分表示一般，4分表示反应较好，5分表示反应很好。它反应了企业的严重威胁、一般威胁、无威胁亦无机会、一般机会或主要机会。
(4)将全部因素加权求和，以得到综合得分。

丹东咨询工程师培训相关介绍：
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2022/12/2学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2022/12/2学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/12/2学习专题）
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 （2022/12/2学习专题）
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 （2022/12/2学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后，从事工程咨询相关业务满3年 （2022/12/2学习专题）
  • 考试每年举行一次，考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 （2022/12/2学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）资格全国范围内有效。 （2022/12/2学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2022/12/2学习专题）
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/12/2学习专题）

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