【头条】大同注册咨询工程师考前培训最新招生简章
发布时间：2023/11/5 19:04:53 更新时间：2023/11/5 19:04:53
责任编辑：大同优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
- 师资力量
- 杨老师:天津大学教授，硕士生导师，多年从事咨询工程师考前辅导经验，授课深入浅出，深受学员追捧。
孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚，应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽，频传佳绩。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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双重师资教育至专，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在注重改革创新的同时，优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
- 行业趋势
- 就目前来看，咨询工程师还是有用的，至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。
证书的主管部门是全国发改委，只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用，如果哪一天发改委被拆并了，全国部门的相关职能还是会保留的，咨询工程师作为工程项目前期的决策一环，从发达全国经验来看，随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析与评价》教材解读：分析评价工作的基本要求
分析评价工作的基本要求：
一、资料数据准确可靠
信息是决策分析与评价的基础和必要条件，全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关资料数据是决策分析与评价的最基本要求。
由于决策分析与评价是个动态过程，在实施中要注意新情况的出现，必要时做出追踪决策分析。
二、方法要科学、合理并多方法验证
常用方法：1)经验判断法;2)数学分析;3)实验法。
(一)经验判断法：经验之所以可作为决策选择的依据，在于历史发展存在规律性和继承性。
缺点是容易受个人主观认识的限制。
(二)数学分析法：包括系统分析;线性分析;统筹分析等建立在数学手段基础上的定量化分析技术。
(三)实验法：选取少数典型单位或部分环节作试点，然后总结经验作为最后评定的依据。
三、分析要逻辑化、有说服力
(一)选择合适目标并掌握约束条件：进行科学决策必须首先选择目标。
目标选择的条件：
1、选择有价值的目标;
2、分析确定实现目标的顺序;
3、对目标的数量和质量指标具体化;
4、确定目标的方向和涉及的幅度;
5、确定实现目标的时限。
(二)定性与定量相结合，以定量为主：定性分析上一种在占有一定资料的基础上，根据咨询工程师的经验、直觉、学识、洞察力和逻辑推理能力进行的决策分析。
项目决策分析与评价的本质：对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确综合的数量概念，通过效益与费用的分析、比较确定取舍。
(三)静态分析与动态分析相结合，以动态为主。
动态分析与静态分析的根本区别在于是否考虑资金的时间价值。
采用静态分析与动态分析相结合，以动态分析为主，静态分析为辅的决策分析与评价原则。
(四)多方案比较与优化：1)综合评分法;2)目标排序法;3)逐步淘汰法;4)两两对比法。
咨询工程师考试《方法实务》考点讲解(13)
(一)基本原则是：
1、凡投资项目对国民经济发展所作的贡献，均计为投资项目的国民经济效益;
2、凡国民经济为投资项目付出的代价，均计为投资项目的国民经济费用。
3、在考察投资项目的国民经济效益与费用时，应遵循国民经济效益和费用计算范围相对应的原则。
国民经济费用和效益可分为直接国民经济费用与直接国民经济效益以及间接国民经济费用与间接国民经济效益。
(二)直接效益与直接费用
1.直接效益：由项目产出物产生并在项目计算范围内的经济效益，一般表现为项目为社会生产提供的物质产品、科技文化成果和各种各样的服务所产生的效益。大多在财务评价中能够得以反映，但值得注意的是有时会有一定程度的失真，因而需要用影子价格等来调整。
2.直接费用：项目使用投入物所产生并在项目范围内计算的经济费用，一般表现为投入项目的各种物料、人工、资金、技术以及自然资源而带来的社会资源的消耗。一般在财务评价中能够得以反映，但有时也有一定程度的失真，也需要用影子价格等来调整。
- 大同咨询工程师培训相关介绍：
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- 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 （2023/11/5学习专题）
- 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2023/11/5学习专题）
- 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2023/11/5学习专题）
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师（投资）。 （2023/11/5学习专题）
- 免试：符合考核认定范围，但在考核认定中未获得通过的人员。 （2023/11/5学习专题）
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2023/11/5学习专题）
- 通过全国执业资格考试，获得工程技术类执业资格证书，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2023/11/5学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2023/11/5学习专题）
- 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业博士学位后，从事工程咨询相关业务满2年。 （2023/11/5学习专题）
- 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2023/11/5学习专题）
大同咨询工程师培训
大同哪里有咨询工程师培训班，大同咨询工程师培训发展前景看好，我处今年继续举办大同咨询工程师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的大同注册咨询工程师培训头条相关信息
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