抚顺注册咨询工程师考前培训有没有晚上班,这个有哪些?
如果您有以上相关问题,您可以在下面填表咨询留言,问问有关于“抚顺注册咨询工程师考前培训有没有晚上班”的问题,学校看到您的问题,会及时回访告知您!帮你解决问题!
本资讯《抚顺注册咨询工程师考前培训有没有晚上班》由抚顺优路教育咨询工程师培训小编整理发布,目前的发布区域是抚顺,希望本资讯可以帮助到在抚顺区域参加注册咨询工程师考试学习的同学,当然,在其他地区参加注册咨询工程师考试学习的同学也可以留言咨询哦!
多谢您关注和浏览本资讯《抚顺注册咨询工程师考前培训有没有晚上班》!
- 学校介绍
-
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
- 师资力量
- 戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
- 行业趋势
- 一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业:
(1)经济社会发展规划、计划咨询;
(2)行业发展规划和产业政策咨询;
(3)经济建设专题咨询;
(4)投资机会研究;
(5)工程项目建议书的编制;
(6)工程项目可行性研究报告的编制;
(7)工程项目评估;
(8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务;
(9)工程项目招投标技术咨询;
(10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《政策与规划》知识点:经济增长论
经济增长论:
这种发展观源于“二战”后发展经济学的兴起,是发展经济学早期的发展观。它根据对发达全国的经验总结,认为只有促进经济增长,落后全国才能实现追赶的目标。在这个时期,由于发展经济学的主要研究对象是落后全国如何追赶发达全国,因此在理论和认识上也将发展等同于经济增长。
其基本观点是,工业化是一个全国或地区经济活动的中心内容;经济增长是一个全国或地区发展的“”标志;国内生产总值(GDP)的增长是衡量一个全国或地区经济发展的重要标尺;发展规划是实现工业化和实行追赶战略的重要手段。
在这种发展观的指导下,在战后50多年的时间里,人类创造了历史上前所未有的增长奇迹。作为全国对全国经济运行进行评价与诊断的重要指标—GDP,成为衡量一个全国经济社会是否进步的最重要的指标,形成了以GDP增长为核心的传统发展理念。
实践证明,以经济增长为核心的发展观,对促进经济增长、迅速积累财富起到了积极作用。但是,由于经济增长并不能体现收入分配的改善和社会结构的完善,不能反映技术进步的变化,并没有给人们带来所期望的福祉,相反,却出现了高增长下的分配不公、两极分化、政治动荡、环境污染和生态破坏。学术界将这种现象归纳为“有增长无发展”、“无发展的增长”,在理论上确认了发展与增长之间的差异。
咨询工程师《分析与评价》第十三章考点:不确定性分析与风险分析概述
第十三章 不确定性分析与风险分析
节 概述
一、风险与不确定性的概念
(一)两者的概念与特征(09/10单、多)
1.风险的概念
(1)狭义的风险:有害的和不利的,将给项目带来威胁
(2)广义的风险:是未来变化偏离预期的可能以及其对目标产生影响的大小
风险是中性的,既可能产生不利影响,也可能带来有利影响。
风险的大小与变动发生的可能性有关,也与变动发生后对项目影响的大小有关(正比关系)
2.不确定性与风险
确定性,一定发生或者一定不发生,其关键特征是只有一种结果;
不确定性,与确定性相对,可能有多种结果;指某一事件、活动在未来发生或不发生的可能性是未知的;
风险介于确定性和不确定性之间,其发生可能性是可知的
注意:项目决策分析与评价侧重于不利影响和防范对策研究。
- 抚顺咨询工程师培训相关介绍:
-
- 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/5/1学习专题)
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2022/5/1学习专题)
- 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2022/5/1学习专题)
- 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2022/5/1学习专题)
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2022/5/1学习专题)
- 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/5/1学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2022/5/1学习专题)
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/5/1学习专题)
- 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2022/5/1学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2022/5/1学习专题)