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固原咨询工程师培训科目

发布时间:2022/5/8 22:42:59 更新时间:2022/5/8 22:42:59
责任编辑:固原优路教育咨询工程师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。

行业趋势
  就目前来看,咨询工程师还是有用的,至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委,只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用,如果哪一天发改委被拆并了,全国部门的相关职能还是会保留的,咨询工程师作为工程项目前期的决策一环,从发达全国经验来看,随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
  注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。

培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》第十三章考点:敏感性分析
第十三章 不确定性分析与风险分析
第二节 敏感性分析
一、敏感性分析的作用与内容
考察各种不确定因素对项目经济评价指标的影响,找出敏感因素,估计项目效益对它们的敏感程度,粗略预测项目可能承担的风险,为进一步的风险分析打下基础
通过改变一种或多种不确定因素的数值,计算其对项目效益指标的影响,通过计算敏感度系数和临界点,估计项目效益指标对它们的敏感程度,进而确定关键的敏感因素。可借助敏感性分析表、敏感性分析图显示各种因素的敏感程度并求得临界点。最后对敏感性分析结果进行分析,并提出减轻不确定因素影响的措施。
敏感性分析包括单因素敏感性分析和多因素敏感性分析。通常多进行单因素敏感性分析,必要时可同时进行单因素和多因素分析。
敏感性分析方法对项目财务分析和经济分析同样适用
二、敏感性分析的方法与步骤
(一)选取不确定因素
进行敏感性分析首先要选定不确定因素并确定其偏离基本情况的程度。
只是对那些对项目效益影响较大的重要的不确定因素进行分析
通常包括:建设投资、产出价格、主要投入价格或可变成本、运营负荷、建设期以及人民币汇率等
(二)确定不确定因素变化程度
同时针对不确定因素的不利变化和有利变化进行
一般选择百分率,分别取±5%、±10%、±15%、±20%等
百分数的取值并不重要,只是借助它进一步计算敏感性分析指标,即敏感度系数和临界点。
  咨询工程师《方法实务》易考点:企业投资项目前期咨询
企业投资项目前期咨询
  (1)投资机会研究
  (2)初步可行性研究
  (3)可行性研究
  (4)项目核准咨询
  (1)投资机会研究
  指为了寻求有价值的投资机会而对投资环境进行的初步调查研究和分析预测。机会研究一般与规划研究同步进行,以机会研究结果为基础,可以设立备选项目库。机会研究的方法主要是依靠经验进行粗略的预测估计。
  投资机会研究主要咨询内容包括:分析业主的投资动机,把握投资目标。
  鉴别投资机会。项目目标与企业规划目标的关联;是否具有可行性前景;是否符合现实具体项目论证。靠经验粗略分析,将项目设想转变为概略的投资建议。具体项目论证,对于不同类型的投资机会,应结合项目特点进行论证。资源利用开发型项目填补市场空白型项目科技领先型项目配套服务型项目公共领域市场化运作项目(2)初步可行性研究
  初步可行性研究是对机会研究所选择的项目进一步分析论证。目的是判断项目投资的必要性和可能性,初步判断项目是否有生命力、是否需要进行可行性研究。
  不是所有的项目都需要进行初步可行性研究。对投资机会研究所选择的较大或较复杂的项目,如果所掌握的基础数据对项目目标的可实现性的判断仍感不足时,应进行初步可行性研究。
  这样做可以避免直接进行详细可行性研究时花费较多、费时较长的,而最终又判定项目不可行所造成的损失。
  初步可行性研究的内容与下述可行性研究基本相同,但深度较浅,主要有:
  ①项目目标及功能定位;②市场需求研究;③项目建设地点选择;④项目方案构思;⑤项目建设方案初步论证
  (3)可行性研究(考点)可行性研究是初步可行性研究的基础上,通过对主要建设方案和建设条件的调查研究、分析比较,并对建成后可能带来的财务、经济效益及社会、环境影响进行预测得出其是否合理、可行的结论,为项目的最终决策提供依据。该工作是项目决策分析与评价最重要的工作。
  A、可行性研究报告的具体要求主要包括:预见性、公正性、可靠性、科学性
  B、可行性研究报告的深度要求。可行性研究的成果是可行性研究报告,应达到以下深度要求:
  ①可行性研究报告的内容齐全,数据准确,论据充分,结论明确,以满足决策者定方案定项目的需要;
  ②可行性研究中选用的主要设备的规格、参数应能满足预订货的要求,引进的技术设备的资料应能满足合同谈判的要求;
  ③可行性研究中的重大技术、财务方案,应有两个以上方案的比选;。

固原咨询工程师培训相关介绍:
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2022/5/8学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2022/5/8学习专题)
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/5/8学习专题)
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2022/5/8学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2022/5/8学习专题)
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/5/8学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2022/5/8学习专题)
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2022/5/8学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2022/5/8学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/5/8学习专题)

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