惠州咨询工程师考试培训的面授班哪个学费比较便宜,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
- 师资力量
- 张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.
讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
- 特色优势
- 培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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- 行业趋势
- 注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业:
(1)经济社会发展规划、计划咨询;
(2)行业发展规划和产业政策咨询;
(3)经济建设专题咨询;
(4)投资机会研究;
(5)工程项目建议书的编制;
(6)工程项目可行性研究报告的编制;
(7)工程项目评估;
(8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务;
(9)工程项目招投标技术咨询;
(10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析评价》考点:产品方案
1、产品方案:拟建项目的主导产品、辅助产品或副产品,生产能力的组合方案,包括产品品种、产量、规格、质量标准、工艺技术、材质、性能、用途、价格、内外销比例等。产品方案需要在产品组合研究的基础上兴盛,有的项目生产多种产品。
2、产品组合:项目的各种不同产品的划分及其比例,含产品种类、品种的结构和相互间的数量关系。产品组合的深度,即产品品种的数量。产品组合的广度,即产品线(产品种类)的数量。产品组合深度与广度的关联性,表现为产品线之间的相关程度。
扩大产品组合的广度可以分散项目投资的风险,挖掘产品组合的深度可以占有更多的细分市场
3、产品组合的类型
1)全线全面型:力求某种产品的品种覆盖各个细分市场,按整个市场对不同,种类的需求增加产品线的数量,对产品线之间的关联没有严格限制。
2)市场专业性:专向某市场提供各种产品,以专业市场的需求为引线确定产品线,不强调产品线的关联性
3)产品线专业性:只生产同一类型的不同产品
4)有限产品线专业性:生产某产品线中一个或几个品种。
5)特殊产品专业型:专门生产特殊产品
4、产品组合的一般原则
1)符合产业政策:符合全国鼓励发展的产业产品、全国技术政策和技术标准。
2)针对市场需求:国内外需求确定产品品种数量质量,适应市场变化。
3)专业化协作:于上下游产业链产品链的衔接
4)资源综合利用有副产品,考虑综合利用,主产品副产品组合方案。
5)环保:保要求,环境容量、环保治理设施投资。
6)考虑原材料燃料供应
7)适合技术设备条件:可能获得的技术装备水平相适应。
8)满足生产储存条件:生产包装运输储存有特殊要求的,要符合这些要求。
咨询工程师《方法实务》第八章考点:方案综合评价法
第八章经济比较和优化方案
第三节方案综合评价法(理解)
一、方案综合评价
在建设项目各方案的各部分、各阶段、各层次评价的基础上,谋求建设方案整体优化。
二、程序(背下)
1、确定目标;
2、确定评价范围;
3、确定评价指标和标准;
4、确定指标权重;
5、确定综合评价的判据;
6、选择评价方法。
评价指标的设立原则:
系统性原则、可测性原则、定量指标与定性指标结合使用原则、绝对指标与相对指标结合使用原则、指标间尽可能避免显见关联和重叠关系、保持同趋势可比性、设置有重点、层次性。
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- 惠州咨询工程师培训相关介绍:
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- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2023/1/6学习专题)
- 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2023/1/6学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2023/1/6学习专题)
- 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/1/6学习专题)
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2023/1/6学习专题)
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2023/1/6学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2023/1/6学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2023/1/6学习专题)
- 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2023/1/6学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2023/1/6学习专题)
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