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【资讯】吉安咨询工程师培训哪里有面对面授课 老师告我读这个有没有用

发布时间：2022/3/15 15:49:45 更新时间：2022/3/15 15:49:45
责任编辑：吉安优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育的课程由理论和实操相结合，理论课程老师会由浅到深，让您详细了解BIM和执业药师具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作，让您熟练掌握主流情况，并能指导其他团队成员，从学习到通过考试，为学员提供个性化的答疑指导，课间、课后随问随答；学习效果随时监督，从而达到快速、高效的学习目的。
　　优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。
孙老师:

咨询全科

曾多次参与全国职业水平考试的命题工作

知识功底深厚，应用能力强

独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽，频传佳绩。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。

行业趋势
　　注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
　　一个证书的含金量取决于，这个行业的整体形势，以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求，例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人，那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%，那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao，目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化，所以证书含金量就不会变，除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求，那到时候咨询工程师就真不值钱了，不过这种情况几乎为零，一个行业的发展只能是越来越规范化，而不可能倒退回去，所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
　　咨询工程师《政策与规划》知识点：乘数原理和加速数原理
乘数原理和加速数原理：
1、乘数原理
乘数原理是把经济总量增长(国民收入的变动)看作因变量，把投资变动看作自变量，阐明投资的变动在多大程度上带动收入的变动。指出“在一定的边际消费倾向条件下投资的增加可导致国民收入和就业量若干倍的增加”。收入增量与投资增量之比即为投资乘数，可用公式表示为：
K=△Y/△I
其中，K表示乘数，△Y表示收入增量，△I表示投资增量。
2、加速数原理
如果说乘数原理说明了投资变动对国民收入变动的影响，那么加速数原理所要说明的则是国民收入变动对投资变动的影响。可用公式表述如下：
I=I0+D=μ△Y+D
I代表总投资，它分为净投资I0(即新增加的投资)和重置投资D(即折旧)。
重点：在建项目投资总规模(简称在建投资总规模)
这是指一国(或地区)在当年施工的建设项目全部建成所需要的投资总和，包括历年累计已完成的投资和以后年度尚需完成的投资。
年度投资总规模与在建投资总规模，既有联系，又有区别。
(1)一方面，年度投资规模与在建投资总规模存在紧密的关系。两者相互依存和运行状况可以用建设周期来反映。
建设周期等于在建投资总规模除以年度投资总规模，即：
建设周期=在建投资总规模/年度投资总规模
(2)另一方面，年度投资总规模与在建投资总规模有一定的差异：
1)两者的统计口径不同。
2)两者反映的投资供求关系不同。
3)两者的决定因素不同。
4)两者的评价标准不同。
测定在建投资总规模的方法也有两种，即倍数法和增长率法。
　　咨询工程师《方法实务》考点：选取不确定因素
　(一)通常根据行业和项目特点，参考类似项目经验选择对项目效益影响较大(或重要)的不确定因素
　　常用的敏感性分析因素包括建设投资、产出物价格、主要投入物价格或可变成本、运营负荷、建设期以及人民币汇率等.
　　(二)确定不确定因素变化程度
　　分析需要同时考虑不确定因素的不利变化和有利变化，但侧重于不利变化对项目的影响情况
　　一般是选择不确定因素变化的百分率，习惯上常选取±10%.对于那些不便用百分数表示的因素，例如建设期，可采用延长一段时间表示.
　　(三)选取分析指标
　　建设项目经济评价有一整套指标体系，敏感性分析可选定其中一个或几个主要指标进行.通常财务分析评价的敏感性分析中必选的分析指标是项目投资财务内部收益率;经济分析与评价中必选的分析指标是经济内部收益率.
　　(四)计算敏感性指标
　　1.敏感度系数
　　即项目效益指标变化的百分率与不确定因素变
　　化的百分率之比.敏感度系数计算公式如下：E=△A/△F
　　E-评价指标A对于不确定因素F的敏感度系数
　　△A-不确定因素F发生△F变化时，评价指标A的相应变化率
　　△F-不确定因素F的变化率(%)
　　E>0，表示评价指标与不确定因素同方向变化
　　E<0，表示评价指标与不确定因素反方向变化较大者敏感度系数高
　　2.临界点
　　即不确定性因素的变化使项目由可行变为不可行的临界数值.
　　临界点是不确定因素的极限变化，其高低与设定的基准收益率有关.
　　可以通过敏感性分析图求得临界点的近似值，但由于项目效益指标的变化与不确定因素变化之间不完全是直线关系，有时误差较大，因此采用试算法或函数求解.
　　(五)敏感性分析结果表述
　　1.编制敏感性分析表
　　将敏感性分析的结果汇总于敏感性分析表.敏感性分析表中的要素包括基本方案的指标数值、不确定因素变化幅度，以及不确定因素变化导致的项目效益指标变化;
　　编制各不确定因素的敏感度系数与临界点分析表，也可与敏感性分析表合并成一张表.
　　2.绘制敏感性分析图
　　根据敏感性分析表中的数值可以绘制敏感性分析图，横轴为不确定因素变化率，纵轴为项目效益指标.
　　(六)对敏感性分析结果进行分析
　　分析敏感性分析表和分析图，并对比分析不确定因素变化导致的经济评价指标变化与基本方案评价指标，注重三个方面：
　　根据敏感度系数及临界点数据，按不确定因素的敏感程度进行排序;
　　根据临界点分析不确定因素变化发生的可能性;
　　通过分析结论，找出最敏感的一个或几个关键因素，粗略预测项目可能的风险;。

吉安咨询工程师培训相关介绍：
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2022/3/15学习专题）
  • 通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 （2022/3/15学习专题）
  • 通过全国执业资格考试，获得工程技术类执业资格证书，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/3/15学习专题）
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2022/3/15学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/3/15学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试证书实行定期登记制度，资格证书每3年登记1次。 （2022/3/15学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/3/15学习专题）
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2022/3/15学习专题）
  • 考试每年举行一次，考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 （2022/3/15学习专题）
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 （2022/3/15学习专题）

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