九江咨询工程师考试培训班价格,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。
- 师资力量
- 杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
- 行业趋势
- 一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
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- 培训学习资料
- 咨询工程师《方法实务》考点:选取不确定因素
(一)通常根据行业和项目特点,参考类似项目经验选择对项目效益影响较大(或重要)的不确定因素
常用的敏感性分析因素包括建设投资、产出物价格、主要投入物价格或可变成本、运营负荷、建设期以及人民币汇率等.
(二)确定不确定因素变化程度
分析需要同时考虑不确定因素的不利变化和有利变化,但侧重于不利变化对项目的影响情况
一般是选择不确定因素变化的百分率,习惯上常选取±10%.对于那些不便用百分数表示的因素,例如建设期,可采用延长一段时间表示.
(三)选取分析指标
建设项目经济评价有一整套指标体系,敏感性分析可选定其中一个或几个主要指标进行.通常财务分析评价的敏感性分析中必选的分析指标是项目投资财务内部收益率;经济分析与评价中必选的分析指标是经济内部收益率.
(四)计算敏感性指标
1.敏感度系数
即项目效益指标变化的百分率与不确定因素变
化的百分率之比.敏感度系数计算公式如下:E=△A/△F
E-评价指标A对于不确定因素F的敏感度系数
△A-不确定因素F发生△F变化时,评价指标A的相应变化率
△F-不确定因素F的变化率(%)
E>0,表示评价指标与不确定因素同方向变化
E<0,表示评价指标与不确定因素反方向变化较大者敏感度系数高
2.临界点
即不确定性因素的变化使项目由可行变为不可行的临界数值.
临界点是不确定因素的极限变化,其高低与设定的基准收益率有关.
可以通过敏感性分析图求得临界点的近似值,但由于项目效益指标的变化与不确定因素变化之间不完全是直线关系,有时误差较大,因此采用试算法或函数求解.
(五)敏感性分析结果表述
1.编制敏感性分析表
将敏感性分析的结果汇总于敏感性分析表.敏感性分析表中的要素包括基本方案的指标数值、不确定因素变化幅度,以及不确定因素变化导致的项目效益指标变化;
编制各不确定因素的敏感度系数与临界点分析表,也可与敏感性分析表合并成一张表.
2.绘制敏感性分析图
根据敏感性分析表中的数值可以绘制敏感性分析图,横轴为不确定因素变化率,纵轴为项目效益指标.
(六)对敏感性分析结果进行分析
分析敏感性分析表和分析图,并对比分析不确定因素变化导致的经济评价指标变化与基本方案评价指标,注重三个方面:
根据敏感度系数及临界点数据,按不确定因素的敏感程度进行排序;
根据临界点分析不确定因素变化发生的可能性;
通过分析结论,找出最敏感的一个或几个关键因素,粗略预测项目可能的风险;。
咨询工程师《分析与评价》第三章考点:项目建议书概述
第三章 项目建议书
节 概述
一、初步可行性研究阶段的概念
初步的分析评价,是否可行做出初步判断。
二、项目建议书的目的和作用
是否有生命力,是否值得进行可行性研究。
三、初步可行性研究(报告)目的和作用
目的是论证项目建设的必要性和可能性。
全国投资项目,允许初步可行性研究报告代替项目建议书。
三、项目建议书与初步可行性研究的关系和区别
关系:初步可行性研究的成果。
区别:对研究成果具体阐述的详略。
四、初步可行性研究与可行性研究的关系和区别
关系:构成与内容上大体相似,延伸和深化。
- 九江咨询工程师培训相关介绍:
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- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2023/11/1学习专题)
- 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/11/1学习专题)
- 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2023/11/1学习专题)
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2023/11/1学习专题)
- 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2023/11/1学习专题)
- 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2023/11/1学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2023/11/1学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2023/11/1学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2023/11/1学习专题)
- 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2023/11/1学习专题)