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【问答】乐山咨询工程师考试培训可以去哪儿学

发布时间：2022/2/8 13:36:21 更新时间：2022/2/8 13:36:21
责任编辑：乐山优路教育咨询工程师培训高老（VIP会员已认证）
【问答】乐山咨询工程师考试培训可以去哪儿学
问题分类：八四问吧
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问题具体描述：
您好，我咨询，乐山咨询工程师考试培训可以去哪儿学？找了很久，没有找到，请老师快点告诉我吧！
  时间：2022/2/8 13:36:21  更新时间：2022/2/8
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友乐山优路教育咨询工程师培训高老师的专业回答：

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学校介绍
　　作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年，深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法，教学效果显著。
张老师:北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，有多年建造师考前辅导经验。

课程介绍

特色优势
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
　　有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC，实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的，包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的，所以从zui长远来看，咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合，这应该是大势所趋。
　　注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。

培训学习资料
　　咨询工程师《方法实务》知识点：风险概率分析方法
　一、分析方法概述：
　　风险分析：定性、定量分析;
　　概率分析：通过对项目有影响的风险变量调查分析，确定可能发生的状态及相应概率，计算项目评价指标IRR、NPV的概率分布，进而确定项目偏离预期目标的程度和可能发生偏离的概率。
　　意义：定量确定项目从经济上可行转变为不可行的可能性，判定项目风险程度，为决策提供依据。
　　二、风险因素识别方法：
　　在进行概率分析时，通常选择那些能反映项目可行性的关键评价指标(财务内部收益率、财务净现值、经济内部收益率、经济净现值)。
　　风险因素的识别，就是要确定对项目评价指标有决定性影响的关键变量。
　　三、常用的识别方法有：
　　(1)资料分析法：根据类似项目的历史资料寻找对项目有决定性影响的关键变量;
　　(2)专家调查表：根据对拟建项目所在行业的市场需求、生产技术状况、发展趋势等的全面了解，并在专家调查、定性分析的基础上，确定关键变量;
　　(3)敏感性分析：根据敏感性分析的结果，将那些最为敏感的因素作为概率分析的关键变量。
　　咨询工程师《分析与评价》第十二章考点：社会评价概述
第十二章　社会评价
节　社会评价概述
一、社会评价的概念和特点(08-10/12)
(一)社会评价的概念
识别和评价各种社会影响，分析当地社会环境对拟建项目的适应性和可接受程度，评价项目社会可行性，以促进利益相关者有效参与，优化建设方案，规避社会风险。
(二)社会评价的特点
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等，涉及社会生活的方方面面
宏观体现在：各种可能的影响因素，正面、负面，直接、间接;所有与项目相关的社会成员
长期体现在：考虑中期和远期发展规划及要求
2.目标的多样性和复杂性
多层次，全国、地方、社区三个层次，做到宏观分析与微观分析相结合
需要综合考察社会生活的各个领域与项目间的相互关系和影响，通常采用多目标综合评价方法
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算和比较社会影响效果(相对于经济分析中明确的指标判断标准)，不同行业不同地区差异明显
有的定量计算，更多是定性分析
通用评价指标少，专用指标多;定量指标少，定性指标多
二、社会评价的目的、作用和范围(08/09/11/13)
(一)社会评价的目的
主要目的是判断项目的社会可行性，消除或尽量减少社会负面影响，使项目更符合社会发展需要，促进经济与社会协调发展。

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乐山咨询工程师培训相关介绍：
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2022/2/8学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业博士学位后，从事工程咨询相关业务满2年。 （2022/2/8学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2022/2/8学习专题）
  • 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 （2022/2/8学习专题）
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/2/8学习专题）
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2022/2/8学习专题）
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2022/2/8学习专题）
  • 通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 （2022/2/8学习专题）
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 （2022/2/8学习专题）
  • 考试每年举行一次，考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 （2022/2/8学习专题）

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