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连云港注册咨询工程师培训头条
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【头条】连云港如何找咨询工程师考试培训学校
发布时间:2023/11/5 16:08:27 更新时间:2023/11/5 16:08:27
责任编辑:
连云港优路教育咨询工程师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
优路教育提供各种职业培训,包括建筑类:注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员;劳动部职业资格类:人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等;财经类:会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等;其他:导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。
师资力量
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。
课程介绍
特色优势
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
行业趋势
注册咨询工程师挂kao价格会随着注册专业的不同,价格会有很大的区别。首先我们来看下注册咨询工程师的专业有哪些了。咨询师分公路、铁路、城市轨道交通、民航、水电、核电、核工业、火电、煤炭、石油天然气、石化、化工、医药、建筑材料、机械、电子、轻工、纺织、化纤、钢铁、有色冶金、农业、林业、通信、水文地质、工程测量、岩土工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、建筑、城市规划等专业,专业不同价格不同。
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
培训学习资料
咨询工程师《分析评价》重点:分析评价工作的基本要求
一、资料数据准确可靠
信息是决策分析与评价的基础和必要条件,全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关资料数据是决策分析与评价的最基本要求。
由于决策分析与评价是个动态过程,在实施中要注意新情况的出现,必要时做出追踪决策分析。
二、方法要科学、合理并多方法验证
常用方法:1)经验判断法;2)数学分析;3)实验法。
(一)经验判断法:经验之所以可作为决策选择的依据,在于历史发展存在规律性和继承性。
缺点是容易受个人主观认识的限制。
(二)数学分析法:包括系统分析;线性分析;统筹分析等建立在数学手段基础上的定量化分析技术。
(三)实验法:选取少数典型单位或部分环节作试点,然后总结经验作为最后评定的依据。
三、分析要逻辑化、有说服力(※4个方面)
(一)选择合适目标并掌握约束条件:进行科学决策必须首先选择目标。
目标选择的条件:
1、选择有价值的目标;
2、分析确定实现目标的顺序;
3、对目标的数量和质量指标具体化;
4、确定目标的方向和涉及的幅度;
5、确定实现目标的时限。
(二)定性与定量相结合,以定量为主:定性分析上一种在占有一定资料的基础上,根据咨询工程师的经验、直觉、学识、洞察力和逻辑推理能力进行的决策分析。
项目决策分析与评价的本质:对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确综合的数量概念,通过效益与费用的分析、比较确定取舍。
(三)静态分析与动态分析相结合,以动态为主。
动态分析与静态分析的根本区别在于是否考虑资金的时间价值。
采用静态分析与动态分析相结合,以动态分析为主,静态分析为辅的决策分析与评价原则。
(四)多方案比较与优化:※1)综合评分法;2)目标排序法;3)逐步淘汰法;4)两两对比法。
咨询工程师《组织与管理》第二章教材讲解:银行对贷款项目的管理
第二章 工程项目主要参与方的项目管理
第四节 银行对贷款项目的管理
一、银行对贷款项目管理的目的和特点
(一)银行对贷款项目管理的基本含义
为工程项目提供资金的渠道有很多,本文中的银行是泛指以银行为代表的为工程项目提供贷款的所有金融机构。
为项目提供资金贷款的各金融机构,从其所提供资金的安全性、流动性、收益性等方面考虑,对项目进行了解、分析及控制等,是一种不完全意义上的项目管理。这类管理重点是资金投入的评审和资金的投入与使用的控制与监督,以及风险控制等。
(二)银行对贷款项目管理的目的
1.保证资金的安全性
商业银行的注册资本一般只占全部资金来源的8%。银行通过对资金投放的控制,对资金风险进行预警、回避,为资金选定合适的投入对象,确定适宜的投入规模,在风险发生的情况下采取措施进行资金保全,保证资金的安全性。
2.流动性
3.效益性是商业性银行贷款的最终目的
(三)银行对贷款项目管理的特点
⑴管理的主动权随着资金的投入而降低
⑵管理手段带有更强的金融专业性
⑶以资金运动为主线进行管理
二、银行对贷款项目管理的主要任务
(一)贷前管理
⑴受理借款人的借款申请
⑵进行贷款基本调查。包括对借款人历史背景的调查,对借款人行业状况和行业地位的调查,对借款的合法性、安全性和盈利性的调查,借款人信用等级的评估调查,以及对贷款的保障性进行调查。
⑶进行信用评价分析。对借款人的品德、能力、资本、担保、经营环境等方面进行调查。
⑷对借款人进行财务评价。借款人的财务状况、盈利能力、资金使用效率、偿债能力、借款人的发展变化趋势进行预测。
⑸对贷款项目进行评估。以银行的立场为评估的出发点,以提高银行的信贷资产质量和经营效益为目的。
⑹制定贷款的法律文件。主要有借款合同、保证合同、抵押合同、质押合同。
⑺贷款审批。了解银行对贷款的审查重点。
⑻贷款发放。出现以下情况时及时停止贷款的发放:①借款人不按借款合同的用途使用贷款;②不按借款合同的规定偿还本息;③全国或银行规定的其他有关禁止行为。
连云港咨询工程师培训相关介绍:
通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/11/5学习专题)
人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2023/11/5学习专题)
在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/11/5学习专题)
资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2023/11/5学习专题)
注册咨询工程师(投资)是指取得证书,经注册登记后,在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 (2023/11/5学习专题)
获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2023/11/5学习专题)
获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2023/11/5学习专题)
执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2023/11/5学习专题)
免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2023/11/5学习专题)
全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2023/11/5学习专题)
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