临汾咨询工程师考试培训班招生有哪些
发布时间：2022/4/27 22:41:37 更新时间：2022/4/27 22:41:37
责任编辑：临汾优路教育咨询工程师培训（优（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。
- 师资力量
- 张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.
讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。
孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚，应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽，频传佳绩。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资，优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师，搭建了自己的教研团队，自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料，形成了完善的标准化教学模式。
- 行业趋势
- 有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC，实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的，包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的，所以从zui长远来看，咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合，这应该是大势所趋。
注册咨询工程师挂kao价格会随着注册专业的不同，价格会有很大的区别。首先我们来看下注册咨询工程师的专业有哪些了。咨询师分公路、铁路、城市轨道交通、民航、水电、核电、核工业、火电、煤炭、石油天然气、石化、化工、医药、建筑材料、机械、电子、轻工、纺织、化纤、钢铁、有色冶金、农业、林业、通信、水文地质、工程测量、岩土工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、建筑、城市规划等专业，专业不同价格不同。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析与评价》教材解读：分析评价工作的基本要求
分析评价工作的基本要求：
一、资料数据准确可靠
信息是决策分析与评价的基础和必要条件，全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关资料数据是决策分析与评价的最基本要求。
由于决策分析与评价是个动态过程，在实施中要注意新情况的出现，必要时做出追踪决策分析。
二、方法要科学、合理并多方法验证
常用方法：1)经验判断法;2)数学分析;3)实验法。
(一)经验判断法：经验之所以可作为决策选择的依据，在于历史发展存在规律性和继承性。
缺点是容易受个人主观认识的限制。
(二)数学分析法：包括系统分析;线性分析;统筹分析等建立在数学手段基础上的定量化分析技术。
(三)实验法：选取少数典型单位或部分环节作试点，然后总结经验作为最后评定的依据。
三、分析要逻辑化、有说服力
(一)选择合适目标并掌握约束条件：进行科学决策必须首先选择目标。
目标选择的条件：
1、选择有价值的目标;
2、分析确定实现目标的顺序;
3、对目标的数量和质量指标具体化;
4、确定目标的方向和涉及的幅度;
5、确定实现目标的时限。
(二)定性与定量相结合，以定量为主：定性分析上一种在占有一定资料的基础上，根据咨询工程师的经验、直觉、学识、洞察力和逻辑推理能力进行的决策分析。
项目决策分析与评价的本质：对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确综合的数量概念，通过效益与费用的分析、比较确定取舍。
(三)静态分析与动态分析相结合，以动态为主。
动态分析与静态分析的根本区别在于是否考虑资金的时间价值。
采用静态分析与动态分析相结合，以动态分析为主，静态分析为辅的决策分析与评价原则。
(四)多方案比较与优化：1)综合评分法;2)目标排序法;3)逐步淘汰法;4)两两对比法。
咨询工程师考试《政策与规划》章节讲义：第二章节
第二章 宏观经济管理
节 市场经济
一、需求供给均衡价格
(一)市场需求
1、需求的含义
需求定义：一定时间内、一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意并且能够购买的数量。
注意：愿意和能够
市场需求：某产品的市场需求，是所有消费者需求的总和。
2、影响需求的基本因素(七种)
偏好、收入、该商品价格、替代品价格、互补品价格、预期、其他(商品的品种、质量、广告宣传、地理位置、季节、全国政策)。
3、需求规律和需求曲线
需求规律：需求数量随商品价格反向变动的关系
需求曲线：反映需求规律的曲线，向右下方倾斜。
(二)市场供给
1、供给的含义
供给定义：一定时间内、一定价格条件下，生产者愿意并且能够提供某种商品或服务的数量。
注意：愿意和能够
市场供给：某产品的市场供给，是所有生产者供给某种商品或服务的总和。
2、影响供给的基本因素
该商品自身价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他(要素供求、全国政策)
3、供给规律和供给曲线
供给规律：供给数量随市场价格同向变动的关系
供给曲线：反映供给规律的曲线，向右上方倾斜。
(三)均衡价格
1、均衡价格及其形成
均衡价格指一种商品的需求量与供给量相等时的市场价格，是需求曲线与供给曲线相交时的市场价格。
均衡价格是需求和供给两种力量相互作用而形成的，是市场力量自发形成的。如果有外力干预，形成的就不是均衡价格。
- 临汾咨询工程师培训相关介绍：
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- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2022/4/27学习专题）
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2022/4/27学习专题）
- 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2022/4/27学习专题）
- 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/4/27学习专题）
- 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 （2022/4/27学习专题）
- 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2022/4/27学习专题）
- 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 （2022/4/27学习专题）
- 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/4/27学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2022/4/27学习专题）
- 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2022/4/27学习专题）
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