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【问答】南通咨询工程师培训学费是多少

发布时间:2022/12/14 17:25:46 更新时间:2022/12/14 17:25:46
责任编辑:南通优路教育咨询工程师培训朱老(VIP会员已认证)
【问答】南通咨询工程师培训学费是多少
问题分类:八四问吧
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您好,我咨询,南通咨询工程师培训学费是多少?找了很久,没有找到,请老师快点告诉我吧!
  时间:2022/12/14 17:25:46  更新时间:2022/12/14
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友南通优路教育咨询工程师培训朱老师的专业回答:

  南通咨询工程师培训学费是多少,这个有哪些?

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学校介绍
  优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
  优路教育一站式学习平台,专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标,全国范围内已开设200余家分校,帮助在职人士成就梦想!

师资力量
孙老师:

咨询全科

曾多次参与全国职业水平考试的命题工作

知识功底深厚,应用能力强

独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。

课程介绍

特色优势
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
  一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
  有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。

培训学习资料
  咨询工程师《分析评价》知识点:项目分析评价的工作程序
 项目决策分析与评价的工作程序:
  项目决策分析与评价一般采取分阶段由粗到细,由浅到深地进行。
  1.投资机会研究阶段
  机会研究是拟投资建设项目前的准备性调查研究,是把项目的设想变为概略的投资建议,以便进行下一步的深入研究;机会研究的重点是投资环境分析,鉴别投资方向,选定建设项目。
  2.编制项目建议书阶段
  编制项目建议书阶段也称初步可行性研究阶段,项目建议书是对拟建项目的一个总体轮廓设想,是根据国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划,以及全国产业政策,经过调查研究,市场预测及技术分析,着重从客观上对项目建设的必要性做出分析,并初步分析项目建设的可能性。
  3.可行性研究阶段
  在可行性研究中,对拟建项目进行深入调查研究,充分进行技术经济论证,做出项目是否可行的结论,选择并推荐优化的建设方案,为项目决策单位或业主提供决策依据。以上可见,项目建议书是围绕项目的必要性进行分析研究;可行性研究是围绕项目的可行性进行分析研究,必要时还需对项目的必要性进一步论证。
  4.项目评估阶段
  在项目可行性研究报告提出后,由具有一定资质的咨询评估单位对拟建项目本身及可行性研究报告进行技术上、经济上的评价论证。为决策部门、单位或业主对项目审批决策提供依据。重要的项目,项目建议书编写出来以后也要进行一次评估。
  5.项目决策审批阶段
  项目主管单位或业主,根据咨询评估单位对项目可行性研究报告的评价结论,结合全国宏观经济条件,对项目是否建设、何时建设进行审定。
  项目各阶段之间具有内在逻辑联系,在一定意义上,是一种科学的程序化。为此,凡全国投资项目,都规定了必须遵循的基本建设程序,注册咨询工程师毫无疑问是要熟悉和遵循的。
  咨询工程师《政策规划》易考点:经济增长论
这种发展观源于“二战”后发展经济学的兴起,是发展经济学早期的发展观。它根据对发达全国的经验总结,认为只有促进经济增长,落后全国才能实现追赶的目标。在这个时期,由于发展经济学的主要研究对象是落后全国如何追赶发达全国,因此在理论和认识上也将发展等同于经济增长。
  其基本观点是,工业化是一个全国或地区经济活动的中心内容;经济增长是一个全国或地区发展的“”标志;国内生产总值(GDP)的增长是衡量一个全国或地区经济发展的重要标尺;发展规划是实现工业化和实行追赶战略的重要手段。
  在这种发展观的指导下,在战后50多年的时间里,人类创造了历史上前所未有的增长奇迹。作为全国对全国经济运行进行评价与诊断的重要指标—GDP,成为衡量一个全国经济社会是否进步的最重要的指标,形成了以GDP增长为核心的传统发展理念。
  实践证明,以经济增长为核心的发展观,对促进经济增长、迅速积累财富起到了积极作用。但是,由于经济增长并不能体现收入分配的改善和社会结构的完善,不能反映技术进步的变化,并没有给人们带来所期望的福祉,相反,却出现了高增长下的分配不公、两极分化、政治动荡、环境污染和生态破坏。学术界将这种现象归纳为“有增长无发展”、“无发展的增长”,在理论上确认了发展与增长之间的差异。

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南通咨询工程师培训相关介绍:
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2022/12/14学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/12/14学习专题)
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/12/14学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2022/12/14学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2022/12/14学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2022/12/14学习专题)
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/12/14学习专题)
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2022/12/14学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2022/12/14学习专题)
  • 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/12/14学习专题)

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