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南阳哪里可以报注册咨询工程师培训吗

发布时间:2022/3/15 15:14:47 更新时间:2022/3/15 15:14:47
责任编辑:南阳优路教育咨询工程师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!

师资力量
张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。

行业趋势
  一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。    一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
  一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》教材考点:第十章第二节
第十章 资源与环境可持续性评价
第二节 节能评价
一、节能评价的目的、范围和依据
(一)节能评价的目的☆☆
从源头上杜绝能源浪费,提高能源利用效率,加强能源消费总量管理,落实节约资源基本国策,建设节约型社会的一项重要措施。
分析与评价中,各阶段推进节能,以尽可能少的能源消耗来满足经济社会发展需要。
(二)投资项目节能评价的原则☆☆
1.发展循环经济的原则。
2.遵守全国规定并与国内外先进水平进行对比的原则。
3.项目全过程、全方位节能的原则。
4.宏观微观相结合、定性定量相结合的原则。
(三)节能评价的依据
1.全国法律法规、标准及相关规定:《全国节约能源法》、《节能中长期专项规划》,全国发展改革委《固定资产投资项目节能审查办法》等。
2.行业法律法规、标准、规范及相关规定。
3.地方法律法规及相关规定。
二、节能评价的分析内容和评价指标
(一)节能评价的分析内容 4部分☆☆☆
1.项目节能方案及措施分析评价
•分析项目的工艺技术流程是否合理
•分析评价项目是否采取了技术上先进可行、经济上合理以及环境和社会上可以承受的节能方案及措施,各个环节、全过程实现有效、合理利用能源。
•分析项目是否利用了全国鼓励的新能源和可再生能源。
•对项目周期全过程的节能管理措施进行分析评价。
2.项目能耗水平分析评价
•对项目能源利用的合理性及能耗计算的依据、方法和过程的合理性进行分析评价。
  咨询工程师考试《政策与规划》易考点:财政概述
财政概述
一、财政的基本涵义
财政是以全国为主体,为了实现全国职能的需要,参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的全国与各有关方面之间的分配关系.
二、公共财政及其特征
(一)公共财政
所谓公共财政,是指为社会提供公共产品与公共服务的全国分配行为,主要着眼于满足社会公共需要,弥补"市场失灵"缺陷,是与市场经济体制相适应的一种财政管理体制.
(二)公共财政特征
1.以弥补市场失灵为行为准则
在市场经济条件下,市场在资源配置中发挥基础性的作用,但也存在市场自身无法解决的公共问题,如宏观经济波动、垄断、外部性以及收入公平问题等.解决这些问题,全国是首要的"责任人".公共财政既是公共政策的重要组成部分,又是执行公共政策的保障手段.
2.非营利性
公共财政只能以满足社会公共需要为己任,追求公益目标,一般不直接从事市场活动和追逐利润.公共财政的收入,是为满足社会公共需要而筹措资金;公共财政的支出,是以满足社会公共需要和追求社会公共利益为宗旨,不以盈利为目标.
3.法制性
公共财政以满足社会公共需要为基本出发点,与全体社会成员的切身利益直接挂钩.不仅财政收入要来自于社会成员的缴纳,财政支出要用于向社会成员提供公共物品和服务的事项,而且财政收支出现差额带来的成本和效益,最终仍要落到社会成员的身上,从而要求全国财政收支行为必须以法制为基础、全部全国收支进入预算、财税部门总揽全国收支.
(三)公共财政的职能
1.资源配置职能
公共财政的资源配置职能,是指将一部分社会资源集中起来,形成财政收入,然后通过财政支出活动,由全国提供公共物品或服务,引导社会资金流向,弥补市场缺陷,优化全社会的资源配置.作为全国履行职能的手段之一,财政既是满足社会公共需要资源的直接分配者,也是全社会资源配置的间接调节者.
2.收入分配职能
公共财政的收入分配职能,是指全国财政收支活动对各个社会成员收入在社会财富中所占份额施加影响,以公平收入分配.在全国不加干预的情况下,市场会依据个人财产多少和对生产所做贡献大小进行收入分配.它有利于提高效率,但容易造成社会成员间收入差距过大问题.全国要通过税收、转移性支出等手段,对市场初次分配结果实施再分配调节,以促进社会公平与和谐.
3.调控经济职能
公共财政的调控经济职能是指通过实施特定的财政政策,促进较高就业水平、物价稳定和经济增长等目标的实现.全国根据宏观经济运行的不同状况,采取相应的财政政策措施进行调节.
4.监督管理职能
在财政的资源配置、收入分配和调控经济各项职能中,都隐含了监督管理职能,以规范财经秩序、促进社会主义市场经济健康发展.我国是以公有制为基础的社会主义全国,必须保证政令统一,维护全国和人民的根本利益,这就更需要强化财政的监督管理职能。

南阳咨询工程师培训相关介绍:
  • 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2022/3/15学习专题)
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2022/3/15学习专题)
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2022/3/15学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2022/3/15学习专题)
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/3/15学习专题)
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2022/3/15学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/3/15学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/3/15学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2022/3/15学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/3/15学习专题)

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