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【动态】曲靖咨询工程师考试培训哪里有比较好的辅导班

发布时间:2022/3/15 11:29:12 更新时间:2022/3/15 11:29:12
责任编辑:曲靖优路教育咨询工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
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师资力量
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。

行业趋势
  注册咨询工程师挂kao价格会随着注册专业的不同,价格会有很大的区别。首先我们来看下注册咨询工程师的专业有哪些了。咨询师分公路、铁路、城市轨道交通、民航、水电、核电、核工业、火电、煤炭、石油天然气、石化、化工、医药、建筑材料、机械、电子、轻工、纺织、化纤、钢铁、有色冶金、农业、林业、通信、水文地质、工程测量、岩土工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、建筑、城市规划等专业,专业不同价格不同。
  一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》教材考点:第七章第二节
第七章全国和社会资本合作(PPP)项目实施方案
第二节实施方案的编制内容
【考试大纲要求】
㈣编制实施方案的内容
【内容讲解】
实施方案编制主要包括八个方面内容:⑴项目概况、⑵风险识别与分配、⑶项目运作方式、⑷项目交易结构、⑸合同体系、⑹监管架构、⑺社会资本采购、⑻物有所值与财政承受能力论证等。
一、项目概况
㈠项目名称
㈡项目概况
⒈项目进展情况;⒉项目建设内容与规模;⒊项目主要技术方案和技术指标;⒋项目总投资及建设工期
实施方案中首先要明确项目类型。区分新建和存量项目,以项目是否通过竣工验收为界限。
  咨询工程师《分析与评价》教材考点:第十一章节
第十一章 社会评价
节 概述
一、社会评价的概念和特点
(一)社会评价的概念
社会评价是对建设项目中的社会因素、社会事项及其产生的影响进行评价的一种方法。
……调查、收集与项目相关的社会资料和数据,识别各种社会因素、利益相关者和可能出现的各种社会事项,分析项目可能产生的社会影响、社会问题和社会风险,提出……的措施,编制社会管理措施方案,并在项目实施过程中监测和评估项目社会效果的实现程度,……。
(二)社会评价的特点☆☆
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等,涉及经济、社会、生活的方方面面。
宏观体现在:各种可能的影响因素,正面、负面,直接、间接;应该是全面的、宏观的。
长期体现在:考虑中期和远期发展要求和规划。
2.目标的多重性和复杂性
层次的多重性:全国、地方、社区不同层次,宏观分析与微观分析相结合。
从各个层面、多个领域、不同角度综合考察社会生活与项目之间的相互关系和影响,通常采用多目标综合评价方法。
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算,不同行业不同地区评价结果差异明显;影响因素有的可以定量,更多的难以定量。
二、社会评价的目的、作用和适用范围☆☆☆
(一)社会评价的目的
目的:判断投资项目社会发展目标实现的可行性,评价项目建设和运营活动对社会发展目标所做出的贡献和影响。
宏观层面和项目层面两个层面。
宏观层面5个 项目层面5个
·满足人们的基本社会需求
·增强地方的参与程度
·实现经济和社会的稳定、持续和协调发展
·减少或避免项目建设和运行可能引起的社会问题
·促进不同地区之间的公平协调发展 ·制定一个能够切实完成项目目标的机制和组织模式
·保证项目收益在不同利益相关者之间的公平分配
·预测潜在风险并分析减少负面社会影响的对策措施
·提出项目设计方案改进建议
·增强项目所在地区居民有效参与项目建设和管理,促进项目效果可持续性
(二)社会评价的作用(3个)
·有利于经济发展目标与社会发展目标协调一致,防止单纯追求项目经济效益。
·有利于项目所在地区利益协调一致,减少社会矛盾和纠纷,促进社会稳定。
·有利于避免或减少项目建设和运营的社会风险,提高投资效益。
(三)社会评价的适用范围
并不要求所有项目都进行社会评价
主要针对:①社会因素复杂、②社会影响久远、③社会矛盾突出、④社会风险较大、⑤社会问题较多的项目。
具体类型:引发大规模移民征地的项目(交通、供水、采矿和油田项目),以及具有明显社会发展目标的项目(扶贫项目、区域性发展项目和社会服务项目)。
评价流程:首先进行初步社会评价,然后根据初步评价的结果,判断是否需要进行详细社会评价。
1.初步社会评价:在初步可行性研究(项目建议书)阶段进行,大致了解……基本情况,识别主要影响因素,着眼于分析判断负面的社会因素,粗略地预测可能出现的情况及其对项目的影响程度,以定性描述和分析为主。
2.详细社会评价:重大投资项目在可行性研究(项目申请书)阶段,在初步社会评价的基础上,进一步研究与项目相关的社会因素和社会影响程度,详细论证风险程度,系统评价社会影响。采用定量和定性分析相结合的方法。
需要进行详细社会分析的项目特征:8个
(1)所在地区居民无法从以往的发展项目中受益或历来处于不利地位;
(2)存在比较严重的社会、经济不公平等现象;
(3)存在比较严重社会问题;
(4)面临大规模企业结构调整,并可能引发大规模的失业人口;
(5)可预见到项目会产生重大负面影响;
(6)项目活动会改变当地人口行为方式和价值观念;
(7)公众参与对项目成功实施和效果可持续性十分重要;
(8)评价人员对项目影响群体和目标群体的需求、对项目地区发展的制约因素缺乏足够的了解。

曲靖咨询工程师培训相关介绍:
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/3/15学习专题)
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2022/3/15学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2022/3/15学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2022/3/15学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2022/3/15学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2022/3/15学习专题)
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2022/3/15学习专题)
  • 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2022/3/15学习专题)
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2022/3/15学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2022/3/15学习专题)

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