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【问答】三门峡咨询工程师考试培训适合高中生报名吗

发布时间：2024/10/28 14:52:12 更新时间：2024/10/28 14:52:12
机构名称：优路教育咨询工程师培训史老师（VIP会员已认证）
【问答】三门峡咨询工程师考试培训适合高中生报名吗
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想了解，三门峡咨询工程师考试培训适合高中生报名吗？请回答，谢谢！
  时间：2024/10/28 14:52:12  更新时间：2024/10/28
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友优路教育咨询工程师培训史老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
　　优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量
张老师:北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，有多年建造师考前辅导经验。
杨老师:天津大学教授，硕士生导师，多年从事咨询工程师考前辅导经验，授课深入浅出，深受学员追捧。

课程介绍

特色优势
双重师资教育至专，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在注重改革创新的同时，优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。

行业趋势
　　注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
　　有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC，实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的，包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的，所以从zui长远来看，咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合，这应该是大势所趋。

培训学习资料
　　咨询工程师《分析与评价》教材解读：产业规划的任务和编制原则
第二章项目规划
第二节产业规划的任务和编制原则
一、产业规划的任务和编制原则
㈠产业规划的任务
产业规划的任务是在认真研究国内外宏观经济形势和行业发展态势的基础上，对产业发展的定位、产业体系、产业结构、产业链构成、空间布局等进行合理规划，制定一定周期的目标和实施方案。通过产业规划的实施，培育符合区域资源与优势条件的产业体系，推动产业形成内生动力，逐步形成集群效应，积极建立创新机制，形成产业再造能力，推动产业升级，打造具有竞争能力的优势产业。
　　咨询工程师《方法实务》易考点：企业投资项目前期咨询
企业投资项目前期咨询
　　(1)投资机会研究
　　(2)初步可行性研究
　　(3)可行性研究
　　(4)项目核准咨询
　　(1)投资机会研究
　　指为了寻求有价值的投资机会而对投资环境进行的初步调查研究和分析预测。机会研究一般与规划研究同步进行，以机会研究结果为基础，可以设立备选项目库。机会研究的方法主要是依靠经验进行粗略的预测估计。
　　投资机会研究主要咨询内容包括：分析业主的投资动机，把握投资目标。
　　鉴别投资机会。项目目标与企业规划目标的关联;是否具有可行性前景;是否符合现实具体项目论证。靠经验粗略分析，将项目设想转变为概略的投资建议。具体项目论证，对于不同类型的投资机会，应结合项目特点进行论证。资源利用开发型项目填补市场空白型项目科技领先型项目配套服务型项目公共领域市场化运作项目(2)初步可行性研究
　　初步可行性研究是对机会研究所选择的项目进一步分析论证。目的是判断项目投资的必要性和可能性，初步判断项目是否有生命力、是否需要进行可行性研究。
　　不是所有的项目都需要进行初步可行性研究。对投资机会研究所选择的较大或较复杂的项目，如果所掌握的基础数据对项目目标的可实现性的判断仍感不足时，应进行初步可行性研究。
　　这样做可以避免直接进行详细可行性研究时花费较多、费时较长的，而最终又判定项目不可行所造成的损失。
　　初步可行性研究的内容与下述可行性研究基本相同，但深度较浅，主要有：
　　①项目目标及功能定位;②市场需求研究;③项目建设地点选择;④项目方案构思;⑤项目建设方案初步论证
　　(3)可行性研究(考点)可行性研究是初步可行性研究的基础上，通过对主要建设方案和建设条件的调查研究、分析比较，并对建成后可能带来的财务、经济效益及社会、环境影响进行预测得出其是否合理、可行的结论，为项目的最终决策提供依据。该工作是项目决策分析与评价最重要的工作。
　　A、可行性研究报告的具体要求主要包括：预见性、公正性、可靠性、科学性
　　B、可行性研究报告的深度要求。可行性研究的成果是可行性研究报告，应达到以下深度要求：
　　①可行性研究报告的内容齐全，数据准确，论据充分，结论明确，以满足决策者定方案定项目的需要;
　　②可行性研究中选用的主要设备的规格、参数应能满足预订货的要求，引进的技术设备的资料应能满足合同谈判的要求;
　　③可行性研究中的重大技术、财务方案，应有两个以上方案的比选;。

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三门峡咨询工程师培训相关介绍：
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2024/10/28学习专题）
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2024/10/28学习专题）
  • 免试：符合考核认定范围，但在考核认定中未获得通过的人员。 （2024/10/28学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）是指取得证书，经注册登记后，在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 （2024/10/28学习专题）
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2024/10/28学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2024/10/28学习专题）
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 （2024/10/28学习专题）
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2024/10/28学习专题）
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 （2024/10/28学习专题）
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2024/10/28学习专题）

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