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【问答】商丘有没有咨询工程师培训机构

发布时间：2024/11/20 1:52:58 更新时间：2024/11/20 1:52:58
机构名称：优路教育咨询工程师培训万老师（VIP会员已认证）
【问答】商丘有没有咨询工程师培训机构
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
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  时间：2024/11/20 1:52:58  更新时间：2024/11/20
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学校介绍
　　优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
　　优路教育全程跟进测评、辅导、监督，提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。研究教材和考试大纲，把握命题规律，制定教学计划；提供答疑服务；根据学员基础，为学员提供个性化辅导方案。

师资力量
戚老师：咨询工程师授课，北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，拥有多年咨询工程师考前辅导经验，授课生动幽默，让课堂不再枯燥，每年通过学员数不胜数。
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
双重师资教育至专，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在注重改革创新的同时，优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。

行业趋势
　　注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
　　就目前来看，咨询工程师还是有用的，至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委，只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用，如果哪一天发改委被拆并了，全国部门的相关职能还是会保留的，咨询工程师作为工程项目前期的决策一环，从发达全国经验来看，随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。

培训学习资料
　　咨询工程师考试《政策与规划》易考点：总需求与总供给
总需求与总供给
(一)总需求
总需求量和社会整体物价水平之间呈现反向相关的关系，即社会整体物价水平越高，总需求量越小;物价水平越低，总需求量越大。
1.总需求的构成
由四个部分组成：消费需求(C)，投资需求(1)，全国需求(C)，以及净出口(X)。
2.影响总需求变动的因素
影响总需求变动的因素可分为两类：一类是由全国控制的主要政策变量，另一类是外生变量。
(1)政策变量：货币政策、财政政策
(2)外生变量：国外产出、资产价值、技术进步、其他因素：如政治事件、自由贸易协定等。
重点：宏观经济政策工具
1.货币政策
货币政策工具一般包过：公开市场业务、准备金率、贴现率。货币政策的根本目标是保持币值稳定，并以此促进经济增长。
(2)货币政策类型：1)宽松货币政策;2)紧缩货币政策。
2.财政政策
财政政策包括酌情使用的财政政策和非酌情使用的财政政策两类。
(1)酌情使用的财政政策：1)扩张性的财政政策;2)紧缩性的财政政策。
(2)非酌情使用的财政政策：自动或内在稳定器。
内在稳定器的作用机制在于：税收增加(减少)使支出和总需求降低(上升)。转移支付(或“负税收”)与税收收入的表现恰好相反。失业补偿支付、福利支付和对农民的补贴在经济扩张期自动减少，在经济收缩时期自动增加。
税收体系所提供的内在稳定性减少了经济波动的严重性，只能减轻而不能纠正均衡GDP的变化趋势。需要采用酌情使用的财政政策来纠正大幅度的通货膨胀或经济衰退。
重点：经济增长
(一)衡量经济增长的指标
(1)GDP增长率。
(2)人均GDP增长率。
(3)劳动生产率劳动生产率(元/人)=国内生产总值/全社会从业人员年均人数×100%
(4)全要素生产率(TFP)。计算公式为：TFP=Y—αK—βL
其中，Y是经济增长;K是总资本投入量的增长;L是总劳动投入量的增长;α是资本对经济增长贡献的权数;β是劳动力对经济增长贡献的权数。
重点：经济增长的要素和主要源泉
1.经济增长的要素：
人力资源、自然资源、资本、技术。
总生产函数数学表达式：Q=AF(K，L，R)
其中：Q=产出，K=资本对产出的贡献，L=投入的劳动力，R=投入的自然资源，A代表经济中的技术水平，F是生产函数。
2.经济增长的源泉
增长核算的基本方程为：
Q的增长率=α(L的增长率)+(1-α)(K的增长率)+TFP
这里的α和1-α，分别代表劳动和资本对经济增长的相对贡献。
土地、劳动、资本都是经济增长不可或缺的生产要素，均构成经济增长的源泉。但技术进步——提高要素生产率——是经济持续增长最根本的源泉。
　　咨询工程师《方法实务》辅导资料：竞争能力分析
第二章战略分析方法
第三节竞争能力分析
一、行业竞争结构分析
1、行业竞争结构
典型的行业市场竞争格局
完全垄断：前5名企业市场份额82，8，5，3，2。名的市场份额超过74%，处于完全垄断位置，这个市场相对稳定。
绝对垄断：45，20，15，15，4，1。名的市场份额超过42%，且大于第二名的1.7倍，名处于市场领先地位，并有独占的优势。第二、第三名的市场份额比率小于1.7%，第二名受到和第三名的强大挤压。
双头垄断：40，34，12，8，5，1。前二名市场占有率大于74%，二者份额比率在1.7以内，第二名有超越名的可能。前两者存在战略联盟的可能，从而淘汰更多的弱小企业。
相对垄断：35，25，20，10，6，4。前三名的市场占有率大于74%，且三者份额比率在1.7以内，主要竞争将发生在前三名之间。其他企业将受到前三者的强大竞争压力。
分散竞争：22，18，16，15，14，14。名的市场占有率小于26%，各企业份额比率均在1.7以内，市场竞争异常激烈，各企业位置变化可能性很大。
2、行业竞争结构分析模型简释“五力分析”
——供应商和购买者讨价还价视为纵向竞争
(1)行业新进入者威胁：挤占现有企业市场份额，或行业资源供应竞争。取决于行业进入障碍和现有企业反击策略
(2)供货商讨价还价能力：取决于本企业的部件或原材料产品占买方成本比例、买方联合、本企业与买方战略合作。影响因素：供货商数量、品牌、产品特色和价格，企业在供货商的战略地位，供货商间关系，供货商间转移成本。
(3)替代品威胁：替代品在价格上的竞争力、质量和性能的满意度、客户转向替代品的难易程度。
(4)现有企业的竞争：行业内竞争者数量，均衡程度、增长速度、固定成本比例、产品或服务差异化程度、退出壁垒，竞争者战略、对风险态度、核心竞争力。——最重要的竞争力量
(5)客户讨价还价能力：取决于客户集中程度、产品市场集中程度、客户垂直整合能力、客户对产品了解、市场供求。

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商丘咨询工程师培训相关介绍：
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2024/11/20学习专题）
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2024/11/20学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业博士学位后，从事工程咨询相关业务满2年。 （2024/11/20学习专题）
  • 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2024/11/20学习专题）
  • 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师（投资）。 （2024/11/20学习专题）
  • 通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 （2024/11/20学习专题）
  • 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 （2024/11/20学习专题）
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 （2024/11/20学习专题）
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 （2024/11/20学习专题）
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2024/11/20学习专题）

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