【动态】榆林学咨询工程师培训的培训班
发布时间：2022/5/1 5:35:33 更新时间：2022/5/1 5:35:33
责任编辑：榆林优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
- 师资力量
- 杨老师:天津大学教授，硕士生导师，多年从事咨询工程师考前辅导经验，授课深入浅出，深受学员追捧。
戚老师：咨询工程师授课，北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，拥有多年咨询工程师考前辅导经验，授课生动幽默，让课堂不再枯燥，每年通过学员数不胜数。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资，优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师，搭建了自己的教研团队，自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料，形成了完善的标准化教学模式。
- 行业趋势
- 有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC，实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的，包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的，所以从zui长远来看，咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合，这应该是大势所趋。
就目前来看，咨询工程师还是有用的，至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委，只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用，如果哪一天发改委被拆并了，全国部门的相关职能还是会保留的，咨询工程师作为工程项目前期的决策一环，从发达全国经验来看，随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析与评价》第十三章考点：敏感性分析
第十三章 不确定性分析与风险分析
第二节 敏感性分析
一、敏感性分析的作用与内容
考察各种不确定因素对项目经济评价指标的影响，找出敏感因素，估计项目效益对它们的敏感程度，粗略预测项目可能承担的风险，为进一步的风险分析打下基础
通过改变一种或多种不确定因素的数值，计算其对项目效益指标的影响，通过计算敏感度系数和临界点，估计项目效益指标对它们的敏感程度，进而确定关键的敏感因素。可借助敏感性分析表、敏感性分析图显示各种因素的敏感程度并求得临界点。最后对敏感性分析结果进行分析，并提出减轻不确定因素影响的措施。
敏感性分析包括单因素敏感性分析和多因素敏感性分析。通常多进行单因素敏感性分析，必要时可同时进行单因素和多因素分析。
敏感性分析方法对项目财务分析和经济分析同样适用
二、敏感性分析的方法与步骤
(一)选取不确定因素
进行敏感性分析首先要选定不确定因素并确定其偏离基本情况的程度。
只是对那些对项目效益影响较大的重要的不确定因素进行分析
通常包括：建设投资、产出价格、主要投入价格或可变成本、运营负荷、建设期以及人民币汇率等
(二)确定不确定因素变化程度
同时针对不确定因素的不利变化和有利变化进行
一般选择百分率，分别取±5%、±10%、±15%、±20%等
百分数的取值并不重要，只是借助它进一步计算敏感性分析指标，即敏感度系数和临界点。
咨询工程师《分析与评价》第四章考点：可行性研究报告的编制内容
第四章 项目可行性研究报告
第二节 可行性研究报告的编制内容
一、总论
(一)概述
(1)项目情况;
(2)主办单位基本情况;
(3)项目提出的背景，投资的目的、意义和必要性;
(4)编制的依据、指导思想和原则;
(5)研究范围。
(二)研究结论
1.简要的综合结论
列出项目的主要技术经济指标。
2.存在的主要问题和建议
二、市场预测分析
(一)目的与要求
目的：为确定项目的目标市场、建设规模和产品方案提供依据。
市场预测分析包括国外市场、国内市场、区域市场和目标市场等多个层次。
规模较小，且市场较为确定的项目：分析区域市场或目标市场，研究其竞争优势和竞争力。
规模较大，竞争激烈、新兴、不确定性：市场专题研究报告。
(二)主要产出物与投入物市场分析编制内容
1.产品(服务)市场分析
2.主要投入物市场预测
供应现状、供需平衡预测。
(三)产品竞争力分析
1.目标市场分析
目标市场选择与结构分析、主要用户分析。
2.产品竞争力优劣势分析
(1)主要竞争者分析;
(2)产品质量与结构分析;
(3)产品成本和盈利空间分析;
(4)组织管理和营销等方面分析;
(5)产品竞争力综合分析。
(四)营销策略
必需的设施和费用，计入投资估算;
一般投资项目可以不进行营销策略分析。
(五)主要投入物与产出物价格预测
1.产品价格现状及预测
产出物价格按出厂价格确定。
2.主要原辅材料、燃料、动力价格现状及预测
采用到厂入库价格。
(六)市场风险分析
识别风险因素、估计风险程度、提出风险对策。
- 榆林咨询工程师培训相关介绍：
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- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试证书实行定期登记制度，资格证书每3年登记1次。 （2022/5/1学习专题）
- 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后，从事工程咨询相关业务满3年 （2022/5/1学习专题）
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员，其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 （2022/5/1学习专题）
- 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/5/1学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）是指取得证书，经注册登记后，在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 （2022/5/1学习专题）
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2022/5/1学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/5/1学习专题）
- 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/5/1学习专题）
- 考试每年举行一次，考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 （2022/5/1学习专题）
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2022/5/1学习专题）
榆林咨询工程师培训
榆林咨询工程师培训，榆林咨询工程师培训发展前景看好，我处今年继续举办榆林咨询工程师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的榆林注册咨询工程师培训动态相关信息
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