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【问答】想学注册咨询工程师培训榆林哪里学校比较专业

发布时间:2023/7/15 17:11:35 更新时间:2023/7/15 17:11:35
责任编辑:榆林优路教育咨询工程师培训龚老(VIP会员已认证)
【问答】想学注册咨询工程师培训榆林哪里学校比较专业
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
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  时间:2023/7/15 17:11:35  更新时间:2023/7/15
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友榆林优路教育咨询工程师培训龚老师的专业回答:

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学校介绍
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
  优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化“一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

师资力量
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。

行业趋势
  就目前来看,咨询工程师还是有用的,至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委,只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用,如果哪一天发改委被拆并了,全国部门的相关职能还是会保留的,咨询工程师作为工程项目前期的决策一环,从发达全国经验来看,随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
  一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
  咨询工程师《组织与管理》教材解读:全国管理的作用与特点
全国管理的作用与特点:
(一)全国管理的作用
(1)保证投资方向符合全国产业政策的要求。
(2)保证工程项目符合全国经济社会发展规划和环境与生态等的要求。
(3)引导投资规模达到合理经济规模。
(4)保证全国整体投资规模与外债规模在合理的可控制的范围内进行。
(5)保证全国经济安全与公共利益,防止垄断。为维护全国经济社会安全和合理利用全国资源,对于关键领域的投资或相关重大投资,在投资规模、项目布点、建设时间、节约资源、市场准入等方面采取一定的引导或限制措施。
(二)全国管理的特点
(1)具有行政权威性。
(2)具有法律严肃性。
(3)可采用的管理手段是多方面的。包括行政、法律、经济等手段。
  咨询工程师《分析评价》重点:分析评价工作的基本要求
 一、资料数据准确可靠
  信息是决策分析与评价的基础和必要条件,全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关资料数据是决策分析与评价的最基本要求。
  由于决策分析与评价是个动态过程,在实施中要注意新情况的出现,必要时做出追踪决策分析。
  二、方法要科学、合理并多方法验证
  常用方法:1)经验判断法;2)数学分析;3)实验法。
  (一)经验判断法:经验之所以可作为决策选择的依据,在于历史发展存在规律性和继承性。
  缺点是容易受个人主观认识的限制。
  (二)数学分析法:包括系统分析;线性分析;统筹分析等建立在数学手段基础上的定量化分析技术。
  (三)实验法:选取少数典型单位或部分环节作试点,然后总结经验作为最后评定的依据。
  三、分析要逻辑化、有说服力(※4个方面)
  (一)选择合适目标并掌握约束条件:进行科学决策必须首先选择目标。
  目标选择的条件:
  1、选择有价值的目标;
  2、分析确定实现目标的顺序;
  3、对目标的数量和质量指标具体化;
  4、确定目标的方向和涉及的幅度;
  5、确定实现目标的时限。
  (二)定性与定量相结合,以定量为主:定性分析上一种在占有一定资料的基础上,根据咨询工程师的经验、直觉、学识、洞察力和逻辑推理能力进行的决策分析。
  项目决策分析与评价的本质:对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确综合的数量概念,通过效益与费用的分析、比较确定取舍。
  (三)静态分析与动态分析相结合,以动态为主。
  动态分析与静态分析的根本区别在于是否考虑资金的时间价值。
  采用静态分析与动态分析相结合,以动态分析为主,静态分析为辅的决策分析与评价原则。
  (四)多方案比较与优化:※1)综合评分法;2)目标排序法;3)逐步淘汰法;4)两两对比法。

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榆林咨询工程师培训相关介绍:
  • 免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2023/7/15学习专题)
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2023/7/15学习专题)
  • 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/7/15学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2023/7/15学习专题)
  • 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。 (2023/7/15学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/7/15学习专题)
  • 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2023/7/15学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2023/7/15学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2023/7/15学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2023/7/15学习专题)

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