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朔州哪里有咨询工程师培训班有培训机构吗

发布时间:2022/4/4 13:28:05 更新时间:2022/4/4 13:28:05
责任编辑:朔州优路教育咨询工程师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
  优路教育提供各种职业培训,包括建筑类:注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员;劳动部职业资格类:人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等;财经类:会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等;其他:导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。
孙老师:

咨询全科

曾多次参与全国职业水平考试的命题工作

知识功底深厚,应用能力强

独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。

课程介绍

特色优势
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。

行业趋势
  一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。    一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
  注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。

培训学习资料
  咨询工程师《分析评价》知识点:资源开发项目
第三章 资源优化配置与资源条件评价
第二节 资源开发项目的资源条件评价
一、资源开发项目的资源条件评价的目的
资源开发项目:指煤矿、石油、天然气、金属矿和非金属矿等矿产资源,水利水能资源,森林资源的开发项目。
资源开发项目的决策分析与评价阶段,对资源条件预以评价,为项目建设规模、开发方案的设计和效益评价奠定基础。满足可持续发展、环境保护和资源综合利用等方面的要求。
二、资源开发项目资源开发利用的基本要求
(一)符合资源总体开发规划的要求:体现局部利益服从整体利益,地方利益服从全国利益的原则。
(二)符合资源综合利用的要求;
(三)符合可持续发展的要求;
(四)符合保护生态环境的有关规定:※森林采伐项目的设计中必须重视生态环境的保护问题,合理利用森林资源,起到维系生态平衡的重要作用。
(五)符合对资源储量和品质的勘探深度的要求:※资源开发项目的可研报告,应附有具有资格的矿产资源储量评审机构的评审意见和国土资源部或省(市)地质矿产主管部门的认定书。
三、资源开发项目的资源条件评价的内容(※5个方面)
(一)资源开发的合理性:主要分析:
1、是否符合资源总体开发规划的要求、符合资源综合利用的要求、符合可持续发展的要求;
2、是否处理好地方与全国整体利益关系、远期与近期开发关系、资源开发利用与资源保护和储备、可持续发展的关系;
3、是否制定合理的资源综合开采利用方案。
(二)资源可利用量:主要针对拟建项目性质,提出合理的开发(开采)规模和开发(开采)年限。
(三)资源自然品质:根据项目特点分析研究资源品质,为制定项目技术方案提供依据。
(四)资源赋存条件:主要分析研究资源的地址构造和开采难易程度,以便确定开采方式和设备方案。
(五)资源开发价值:主要分析资源是否值得开发利用,为预测项目效益奠定基础。
  咨询工程师《分析与评价》教材解读:财务效益的确定
财务效益的确定:
1、财务效益的内容
(1)市场化运作的的经营性项目,指所获取的营业收入。对先征后返的增值税,财务分析中可做有别于实际的处理,不考虑“征”和“返”的时间差。
(2)非经营性项目,应将补贴作为项目的财务收益。
(3)对于为社会提供准公共产品或服务,且运营维护采用经营方式的项目,财务效益包括营业收入和补贴收入。
2、营业收入
(1)营业收入是指销售产品或者提供服务所得的收入,是现金流量表中现金流入的主体,也是利润表中的主要科目。
(2)分年运营量的确定:根据经验确定负荷率后计算或通过制定销售(运营)计划确定。判定时要考虑项目性质,技术掌握难易程度、产品的成熟度、市场的开发程度。
根据市场预测的结果,结合项目的性质、产出特性和市场开发程度制定分年运营计划,进而确定各年产出数量。
主副产品(或不同等级产品)的销售收入应全部计入营业收入,其它行业提供的不同类型服务收入也要同时记入营业收入。
3、补贴收入
包括先征后返的增值税、按销售量或工作量等依据全国规定的补助定额计算并按期给予的定额补贴,经及属于财政扶持而给予的其它形式的补贴。
补贴收入同营业收入一样,应列入利润与利润分配表、财务计划现金流量表和项目投资现金流量表与项目资本金现金流量表。

朔州咨询工程师培训相关介绍:
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2022/4/4学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/4/4学习专题)
  • 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/4/4学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2022/4/4学习专题)
  • 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2022/4/4学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2022/4/4学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)是指取得证书,经注册登记后,在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 (2022/4/4学习专题)
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2022/4/4学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/4/4学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/4/4学习专题)

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