【动态】松原哪里有哪里有咨询工程师培训班培训点
发布时间：2022/9/15 17:42:36 更新时间：2022/9/15 17:42:36
责任编辑：松原优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育一站式学习平台，专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标，全国范围内已开设200余家分校，帮助在职人士成就梦想!
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- 师资力量
- 张老师:北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，有多年建造师考前辅导经验。
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年，深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法，教学效果显著。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。
- 行业趋势
- 一个证书的含金量取决于，这个行业的整体形势，以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求，例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人，那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%，那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao，目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化，所以证书含金量就不会变，除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求，那到时候咨询工程师就真不值钱了，不过这种情况几乎为零，一个行业的发展只能是越来越规范化，而不可能倒退回去，所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
就目前来看，咨询工程师还是有用的，至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委，只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用，如果哪一天发改委被拆并了，全国部门的相关职能还是会保留的，咨询工程师作为工程项目前期的决策一环，从发达全国经验来看，随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析评价》知识点：资源优化配置
第三章 资源优化配置与资源条件评价
节 资源优化配置
一、资源分类与特点
(一)资源分类：
1、可再生资源与不可再生资源：
可再生资源是指能够通过大自然的作用不断地繁衍的资源，包括动物、植物等生物资源(有机体)和水;
不可再生资源是指人类可观测的时间限度内不能自生恢复的矿产资源，如金属矿、石油、天然气、煤炭、和其它非金属矿。
2、可枯竭资源和不可枯竭资源：
不可枯竭资源包括水、太阳能、风能和土地等;
可枯竭资源包括全部不可再生资源和部分可再生资源，如生物资源。
3、物质资源与生态资源：
物质资源是指人们直接消费和间接消费的资源，主要指矿产资源和生物资源;
生态资源是指能保持生物圈生态平衡，一般将能容纳人类活动所产生废物的资源，如空气、水、土壤等。
(二)资源特点：有限性、分布不均衡性
二、资源优化配置的重要性
无论是在投资项目决策分析与评价的建设方案设计阶段还是在项目评估过程中，都必须考虑资源优化配置问题，把资源优化配置和全国的可持续发展目标联系起来。
三、资源利用的一般原则(记5条)
(一)全国可持续发展目标实现的要求。(近期与远期、局部利益和全国完整利益);
(二)资源的开发利用要从全球化角度出发;
(三)资源的利用开发必须注意提高资源的综合利用水平(三结合、三统一)
在开展资源的综合利用中，坚持“因地制宜、鼓励利用、多种途径、讲求实效、重点突破、逐步推广”的方针，遵循(三结合)资源综合利用与企业发展相结合，与污染防治相结合，(三统一)经济效益与环境效益、社会效益相统一的原则。
(四)资源利用要与环境(生态)相协调。
(五)资源的开发利用要与资源的节约并举。
四、资源优化配置与合理性分析
(一)资源优化配置的目标
资源优化配置的整体目标：实现可持续发展。
(二)资源利用的合理性分析(6条)：1、科学性;2、有效性;3、有偿性;4、综合性;5、经济性;6、可靠性分析。
咨询工程师《分析评价》知识点：项目决策分析与评价的工作程序
项目决策分析与评价的工作程序：
项目决策分析与评价一般采取分阶段由粗到细，由浅到深地进行。
1.投资机会研究阶段
机会研究是拟投资建设项目前的准备性调查研究，是把项目的设想变为概略的投资建议，以便进行下一步的深入研究;机会研究的重点是投资环境分析，鉴别投资方向，选定建设项目。
2.编制项目建议书阶段
编制项目建议书阶段也称初步可行性研究阶段，项目建议书是对拟建项目的一个总体轮廓设想，是根据国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划，以及全国产业政策，经过调查研究，市场预测及技术分析，着重从客观上对项目建设的必要性做出分析，并初步分析项目建设的可能性。
3.可行性研究阶段
在可行性研究中，对拟建项目进行深入调查研究，充分进行技术经济论证，做出项目是否可行的结论，选择并推荐优化的建设方案，为项目决策单位或业主提供决策依据。以上可见，项目建议书是围绕项目的必要性进行分析研究;可行性研究是围绕项目的可行性进行分析研究，必要时还需对项目的必要性进一步论证。
- 松原咨询工程师培训相关介绍：
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- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员，其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 （2022/9/15学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试证书实行定期登记制度，资格证书每3年登记1次。 （2022/9/15学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）是指取得证书，经注册登记后，在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 （2022/9/15学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2022/9/15学习专题）
- 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业博士学位后，从事工程咨询相关业务满2年。 （2022/9/15学习专题）
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师（投资）。 （2022/9/15学习专题）
- 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/9/15学习专题）
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2022/9/15学习专题）
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2022/9/15学习专题）
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2022/9/15学习专题）
松原咨询工程师培训
松原注册咨询工程师培训，松原咨询工程师培训发展前景看好，我处今年继续举办松原咨询工程师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的松原注册咨询工程师培训动态相关信息
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