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【问答】松原有哪些注册咨询工程师考前培训班报名

发布时间:2022/12/10 21:39:10 更新时间:2022/12/10 21:39:10
责任编辑:松原优路教育咨询工程师培训江老(VIP会员已认证)
【问答】松原有哪些注册咨询工程师考前培训班报名
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
请问有谁知道,松原有哪些注册咨询工程师考前培训班报名?请回答,谢谢!
  时间:2022/12/10 21:39:10  更新时间:2022/12/10
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友松原优路教育咨询工程师培训江老师的专业回答:

  松原有哪些注册咨询工程师考前培训班报名,这个有哪些?

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学校介绍
  优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。

课程介绍

特色优势
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。

行业趋势
  就目前来看,咨询工程师还是有用的,至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委,只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用,如果哪一天发改委被拆并了,全国部门的相关职能还是会保留的,咨询工程师作为工程项目前期的决策一环,从发达全国经验来看,随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
  注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。

培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》第十二章考点:社会评价的主要方法
第十二章 社会评价
第三节 社会评价的主要方法
一、社会评价方法类型(10/12多)
1.定性分析和定量分析
定性分析:文字描述为主
定量分析在社会评价中是一种辅助方法
2.初步社会评价和详细社会评价
(1)初步社会评价:预可行性研究阶段常采用
内容:分析现有资料和状况,着眼于负面社会因素的分析判断,一般以定性描述和分析为主
步骤:3步
①识别主要社会因素,侧重影响严重的
②确定利益相关者,重点是受损严重群体
③估计接受程度,侧重接受程度低的因素
(2)详细社会评价:可行性研究阶段广泛应用
内容:详细论证并预测风险程度,系统评价社会影响
步骤:四步
①识别社会因素并排序,着重持续长、风险大、可能激化的负面社会影响
②识别利益相关者并排序
③论证当地社会环境对项目的适应程度
④比选优化方案
二、社会评价指标(09多)
1.社会评价指标分类
按指标值的取得方式及性质:客观指标和主观指标
按其衡量的内容和对象不同:核心指标和辅助指标,辅助指标是特定行业的,或相关的其他一般性指标
2.社会评价指标的共同特征:8个
可量化计算
信息资料必须是可得到、可靠
指标数据的收集和测算,经济上可承受
能反映随时间变化的动态趋势
应有与弱势群体社会状况改善有关的评价指标
能正确反应现实,对变化反映灵敏
必须易于为大家所理解并能被使用者所接受
指标体系应具有全面性、综合性特征
3.社会评价的指标体系
不同行业、不同类型的项目应有所差别。
  咨询工程师《分析与评价》第十二章考点:社会评价概述
第十二章 社会评价
节 社会评价概述
一、社会评价的概念和特点(08-10/12)
(一)社会评价的概念
识别和评价各种社会影响,分析当地社会环境对拟建项目的适应性和可接受程度,评价项目社会可行性,以促进利益相关者有效参与,优化建设方案,规避社会风险。
(二)社会评价的特点
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等,涉及社会生活的方方面面
宏观体现在:各种可能的影响因素,正面、负面,直接、间接;所有与项目相关的社会成员
长期体现在:考虑中期和远期发展规划及要求
2.目标的多样性和复杂性
多层次,全国、地方、社区三个层次,做到宏观分析与微观分析相结合
需要综合考察社会生活的各个领域与项目间的相互关系和影响,通常采用多目标综合评价方法
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算和比较社会影响效果(相对于经济分析中明确的指标判断标准),不同行业不同地区差异明显
有的定量计算,更多是定性分析
通用评价指标少,专用指标多;定量指标少,定性指标多
二、社会评价的目的、作用和范围(08/09/11/13)
(一)社会评价的目的
主要目的是判断项目的社会可行性,消除或尽量减少社会负面影响,使项目更符合社会发展需要,促进经济与社会协调发展。

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松原咨询工程师培训相关介绍:
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/12/10学习专题)
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2022/12/10学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2022/12/10学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2022/12/10学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2022/12/10学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2022/12/10学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/12/10学习专题)
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/12/10学习专题)
  • 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/12/10学习专题)
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2022/12/10学习专题)

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