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【问答】苏州咨询工程师考试培训需要多少钱

发布时间：2022/1/21 9:58:06 更新时间：2022/1/21 9:58:06
责任编辑：苏州优路教育咨询工程师培训高老（VIP会员已认证）
【问答】苏州咨询工程师考试培训需要多少钱
问题分类：八四问吧
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问题具体描述：
您好，我咨询，苏州咨询工程师考试培训需要多少钱？找了很久，没有找到，请老师快点告诉我吧！
  时间：2022/1/21 9:58:06  更新时间：2022/1/21
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友苏州优路教育咨询工程师培训高老师的专业回答：

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学校介绍
　　是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务的机构，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。北京环球优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务；一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校，在全国其他城市拥有近50家加盟分校。

师资力量
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年，深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法，教学效果显著。
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。

课程介绍

特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资，优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师，搭建了自己的教研团队，自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料，形成了完善的标准化教学模式。
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。

行业趋势
　　就目前来看，咨询工程师还是有用的，至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委，只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用，如果哪一天发改委被拆并了，全国部门的相关职能还是会保留的，咨询工程师作为工程项目前期的决策一环，从发达全国经验来看，随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
　　注册咨询工程师挂kao价格会随着注册专业的不同，价格会有很大的区别。首先我们来看下注册咨询工程师的专业有哪些了。咨询师分公路、铁路、城市轨道交通、民航、水电、核电、核工业、火电、煤炭、石油天然气、石化、化工、医药、建筑材料、机械、电子、轻工、纺织、化纤、钢铁、有色冶金、农业、林业、通信、水文地质、工程测量、岩土工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、建筑、城市规划等专业，专业不同价格不同。

培训学习资料
　　咨询工程师《分析与评价》教材考点：第十一章第五节
第十一章　社会评价
第五节　社会稳定风险分析☆☆
一、概念
项目单位在组织开展重大项目前期工作时，应当对社会稳定风险进行调查分析，征询相关群众意见，查找并列出风险点、风险发生的可能性及影响程度，提出防范和化解风险的方案措施，提出采取相关措施后的社会稳定风险等级建议。
•社会稳定风险分析应当作为项目可行性研究报告、项目申请报告的重要内容并设独立篇章。
•对特别重大和敏感的项目可单独编制社会稳定风险分析报告。
•社会稳定风险分析(评估)作为社会评价体系的组成部分，是在社会影响分析和社会风险分析基础上，从负面影响角度进行深入和细化分析。
二、社会评价与社会稳定风险分析的关系☆
1.两者关系密切
•理论体系相同
•分析方法一致
•工作过程和内容相似
2.两者的差异
社会评价：预测评价正面影响和负面影响
社会稳定风险分析：主要针对态度为非支持时，存在的负面社会风险。
(1)社会分析角度的差异：比较全面——负面影响
(2)功能管理的差异：评价体系的一个组成部分，对项目管理功能无强制性要求——更强调社会管理功能(同时满足项目管理要求、社会管理功能)。
(3)报告编写的差异：内容宽泛，指标不规范——依据明确，过程清晰，指标体系基本完善。
三、社会稳定风险分析的主要内容☆
包括风险调查、风险识别、风险估计、风险防范与化解措施制定、落实风险防范措施后的风险等级判断等五项。
1.风险调查：后续内容的基础
合法性、合理性、可行性、可控性
2.风险识别：全面、全程查找并分析可能引发社会稳定风险的各种风险因素(工程风险因素和项目与社会互适性风险因素)。
　　咨询工程师《分析与评价》教材考点：第十章第二节
第十章　资源与环境可持续性评价
第二节　节能评价
一、节能评价的目的、范围和依据
(一)节能评价的目的☆☆
从源头上杜绝能源浪费，提高能源利用效率，加强能源消费总量管理，落实节约资源基本国策，建设节约型社会的一项重要措施。
分析与评价中，各阶段推进节能，以尽可能少的能源消耗来满足经济社会发展需要。
(二)投资项目节能评价的原则☆☆
1.发展循环经济的原则。
2.遵守全国规定并与国内外先进水平进行对比的原则。
3.项目全过程、全方位节能的原则。
4.宏观微观相结合、定性定量相结合的原则。
(三)节能评价的依据
1.全国法律法规、标准及相关规定：《全国节约能源法》、《节能中长期专项规划》，全国发展改革委《固定资产投资项目节能审查办法》等。
2.行业法律法规、标准、规范及相关规定。
3.地方法律法规及相关规定。
二、节能评价的分析内容和评价指标
(一)节能评价的分析内容　4部分☆☆☆
1.项目节能方案及措施分析评价
•分析项目的工艺技术流程是否合理
•分析评价项目是否采取了技术上先进可行、经济上合理以及环境和社会上可以承受的节能方案及措施，各个环节、全过程实现有效、合理利用能源。
•分析项目是否利用了全国鼓励的新能源和可再生能源。
•对项目周期全过程的节能管理措施进行分析评价。
2.项目能耗水平分析评价
•对项目能源利用的合理性及能耗计算的依据、方法和过程的合理性进行分析评价。

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苏州咨询工程师培训相关介绍：
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2022/1/21学习专题）
  • 通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 （2022/1/21学习专题）
  • 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 （2022/1/21学习专题）
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 （2022/1/21学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2022/1/21学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/1/21学习专题）
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2022/1/21学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2022/1/21学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/1/21学习专题）
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/1/21学习专题）

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