苏州正规的哪里有咨询工程师培训班培训学校有哪些,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务的机构,包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。北京环球优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
北京环球优路教育科技股份有限公司(以下简称“优路教育”)成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
- 师资力量
- 杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。
- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
- 行业趋势
- 咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。 有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。
- 相关参考资料
- 咨询工程师《政策与规划》章考点:学习实践科学发展观
章 科学发展观概要
第四节学习实践科学发展观,开创工程咨询新局面
1.工程咨询学习实践科学发展观的重要意义
2.把科学发展观作为各类工程咨询业务的指导思想
3.工程咨询业贯彻落实科学发展观的总体思路
1.工程咨询学习实践科学发展观的重要意义(两个方面相互促进)
1.1工程咨询对科学发展观的促进
1.2科学发展观对咨询业的促进
1.1工程咨询对科学发展观的促进
■为加强和完善宏观调控服务
■有助于实现建设项目投资决策的科学化
■推动科技进步和创新
■推动经济发展方式转变
■把科学发展观落实到每个投资项目上。 咨询工程师《分析评价》知识点:生产工艺技术建设方案设计
第六节 生产工艺技术建设方案设计
在拟建项目的市场与资源研究的基础上,在产品方案与建设规模基本确定后,应在多方案比较的基础上选取符合国情和厂情的,同时又先进可靠、经济合理的工艺技术。
一、生产工艺技术建设方案设计的内容(7点)
(一)、研究各种生产工艺
首先对各种可能采用的工艺进行研究,通常包括以下几个方面:
1、收集相关资料:可靠性和精确性;
2、分析工艺发展趋势:※重点分析和预测拟用工艺的寿命期。注重采用处于发展期、成熟期的工艺。
3、原材料、辅助材料和燃料资源条件的适应性(成分、规格、稳定性);
4、生产工艺的可得性:对比多家的技术先进性可靠性和费用;
5、拟采用的工艺是否符合节能、清洁的生产要求。
(二)研究生产流程:生产流程反映由原料到产品的生产过程中,物料和能量的流向、变化以及所经历的设备、仪器和工艺过程。生产流程是工艺技术设计的核心。与设备选型、工艺计算、设备布置等工作有直接的关系。
对各种生产流程的研究如下:(5个方面)
1、对产品质量的保证程度;
2、各工序间是否合理衔接,是否流畅、简捷;
3、物料消耗定额;
4、工艺参数,如压力、温度、真空度、收率、速度、纯度等;
5、是否合理安排。
(三)选择主要生产装置和设备
1、主要设备选型的原则:是技术先进,可靠、经济合理。
主要设备选型的原则应与选择项目的建设规模、产品方案和工艺技术方案相适应,满足项目的要求,可获得出力。
2、进行设备选型时注意约束条件:
①基础设施条件的约束;
②投资和外汇的约束;
③人才的限制;
④设备维修条件和设施的限制;
⑤引进设备和国内配套设备的适应和衔接;
⑥有关的政策约束。
3、可研阶段设备选择工作的深度:
①提出只要设备的规格、型号和数量;
②对制造商调查和初步询价,提出设备来源和设备费方案;
③引进国外设备时,提出设备供应方式(合作设计合作制造、合作设计国内制造,以及引进单机或成套引进;。