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【动态】随州学注册咨询工程师考前培训去哪里学

发布时间:2022/4/16 15:41:58 更新时间:2022/4/16 15:41:58
责任编辑:随州优路教育咨询工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校,在全国其他城市拥有近50家加盟分校。

师资力量
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。

行业趋势
  有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。
  注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。

培训学习资料
  咨询工程师《方法实务》第五章考点:财务评价
第五章现金流量分析及财务评价方法
第三节财务评价
一、投资项目的财务盈利能力评价——在编制现金流量表和损益表的基础上,FIRR为项目主要盈利性指标,其他指标根据项目特点及财务评价的目的、要求选用。
1、静态评价方法:资本收益率、投资回收期法(判别标准是基准投资回收期,取值可根据行业水平或投资者要求)
2、动态分析方法:财务净现值FNPV——超额利润、财务内部收益率FIRR——相对量指标
二、投资项目债务清偿能力评价——重点:分析银行贷款的偿还能力
1、利息备付率=息税前利润/当期应付利息息税前利润=利润+当期应付利息>2
2、偿债备付率=可用于还本付息的资金/当期应还本付息金额>1
3、借款偿还期:在有关财税规定及企业具体财务条件下,项目投产后可用还款的利润、折旧、摊销及其他收益偿还建设投资借款本金(含未付建设期利息)所需要的时间。应能满足贷款机构的期限要求。
三、财务可持续性评价——对整个企业的财务质量及持续能力的整体评价
1、财务计划现金流量的分析与评价:在融资方案分析的基础上,编制反映企业未来将主要发生的财务计划现金流量(分析债务资金的融资成本(资金筹集费、资金占用费)、还本付息计划),计算现金流量比率,分析财务可持续性及出现现金支付风险的可能性。
2、财务计划资产负债的分析和评价:编制资产负债表,分析企业未来实际可能发生的财务状况质量
(1)期初现金流量的计算
期初现金流量主要涉及购买资产和使之正常运行所必须的直接现金支出,包括资产的购买价格加上运输、安装等费用以及其他任何非费用性的现金支出,如增加的运营资金支出。本项目涉及对原有生产线的更新改造,期初现金流量还应考虑与旧资产出售相关的现金流入以及旧资产出售所带来的纳税效应。
出售旧资产可能涉及三种纳税情形:①当旧资产出售价格高于该资产折旧后的账面价值时,旧资产出售价格与其折旧后的账面价值之间的差额属于应税收入,按所得税率纳税;②旧资产出售价格等于该资产折旧后的账面价值,此时资产出售没有带来收益或损失,无须考虑纳税问题;③旧资产出售价格低于该资产折旧后的账面价值,旧资产出售价格与其折旧后的账面价值之间的差额属于应税损失,可以用来抵减应税收入从而减少纳税。
本项目涉及变卖旧资产,按照直线折旧法,旧资产已经计提的折旧:
=(资产当初购买价格—期末残值)*已使用年限/预计全部使用年限=(60000—0)*5/10=30000(万元)
(2)寿命期间现金流量的计算。
项目寿命期间的现金流量主要包括由于新项目实施所带来的税后增量现金流入以及以人力或物力的节省和销售费用的减少等形式所带来的现金流入。同时,要对项目寿命期内的现金流量的变化所带来的对所得税的影响进行分析,包括由于利润增加所带来的纳税增加和由于折旧费用增加所带来的节税额。一般而言,计提折旧费的增加可以降低公司的应纳税所得额,从而给公司带来现金流入。
  咨询工程师《方法实务》考点:消费系数法
1.消费系数法概念:
  消费系数是指某种产品在各个行业或部门的单位消费量。
  消费系数法,是对某种产品在各个行业的消费数量进行分析,在了解各个行业规划产量的基础上,汇总各个行业的需求量,从而得出该产品的总需求量。
  2.具体程序是:
  (1)分析产品x的所有消费部门或行业,包括现存的和潜在的市场。
  (2)分析产品x在各部门或行业的消费量xi与各行业产品yi产量,确定在各部门或行业的消费系数;某部门的消费系数ei=某部门产品消费量xi/该部门产品的产量yi
  (3)确定各部门或行业的规划产量,预测各部门或行业的消费需求量;
  部门需求量x’i=部门规划生产规模y’i×该部门消费系数ei
  (4)汇总各部门的消费需求量。产品总需求量x’=∑各部门的需求量x’i。

随州咨询工程师培训相关介绍:
  • 免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2022/4/16学习专题)
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2022/4/16学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2022/4/16学习专题)
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/4/16学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2022/4/16学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/4/16学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/4/16学习专题)
  • 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2022/4/16学习专题)
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2022/4/16学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2022/4/16学习专题)

随州咨询工程师培训
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