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【问答】随州注册咨询工程师培训是到哪儿报

发布时间：2023/7/16 13:03:24 更新时间：2023/7/16 13:03:24
责任编辑：随州优路教育咨询工程师培训潘老（VIP会员已认证）
【问答】随州注册咨询工程师培训是到哪儿报
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
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  时间：2023/7/16 13:03:24  更新时间：2023/7/16
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学校介绍
　　优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训；医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。
　　优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。

师资力量
戚老师：咨询工程师授课，北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，拥有多年咨询工程师考前辅导经验，授课生动幽默，让课堂不再枯燥，每年通过学员数不胜数。
杨老师:天津大学教授，硕士生导师，多年从事咨询工程师考前辅导经验，授课深入浅出，深受学员追捧。

课程介绍

特色优势
双重师资教育至专，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在注重改革创新的同时，优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
　　一份专业的心理咨询师培训行业研究报告，注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。    一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告，可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。
　　咨询工程师就业前景分析，凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理，本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。

培训学习资料
　　咨询工程师《分析与评价》教材解读：项目决策程序
章项目决策与前期策划
项目决策程序：
投资项目决策程序一般分为以下八大类：
㈠审批制项目决策程序
全国投资资金，包括预算内投资、各类专项建设基金、统借国外贷款等。
全国投资性资金的安排，根据资金来源、项目性质和调控需要，可分别采取直接投资、资本金注入、投资补助、转贷和贷款贴息等方式。
本节所称的审批制项目，主要是指采取直接投资和资本金注入的全国投资项目。其他全国资金性投资项目，除参照执行审批制项目决策程序外，还应按照全国相关规定编制项目资金申请报告，执行相关审批程序。
根据《中共中央、国务院关于深化投融资体制改革的意见》，全国投资资金只投向市场不能有效配置资源的社会公益服务、公共基础设施、农业农村、生态环境保护和修复、重大科技进步、社会管理、全国安全等公共领域的项目，以非经营性项目为主，原则上不支持经营性项目。
全国投资项目实行审批制，包括审批项目建议书、项目可行性研究报告、初步设计。除情况特殊影响重大的项目需要审批开工报告外，一般不再审批开工报告，同时应严格全国投资项目的初步设计、概算审批工作。
实行审批制决策的项目，是指使用全国直接投资、资本金注入的建设项目。其策划与决策的程序如下图。
　　咨询工程师《方法与实务》基础考点：资金时间价值与等值换算
考点七：资金时间价值与等值换算、现金流量分析方法和方案经济比选方法
(一)资金时间价值与等值换算
1.现金流量与现金流量图
(1)现金流量。
(2)现金流量图。
2.资金时间价值与资金等值
(1)资金时间价值的概念。
(2)资金时间价值的衡量。包括单利与复利;名义利率与有效利率。
(3)资金等值的含义。
3.常用的资金等值换算公式
(1)现值与终值的相互变换。
①现值变换为终值(已知P求F)
②终值变换为现值(已知F求P)，为①现值变换为终值的逆运算：
(2)现值与年值的相互变换。
①现值变换为年值(已知P求A)
②年值变换为现值(已知A求P)，与①现值变换为年值互为逆运算。
(3)年值与终值的相互变换。
①年值变换为终值(已知A求F)
②终值变换为年值(已知F求A)，与①年值变换为终值互为逆运算。
(4)资金等值换算小结。
参见教材P264表8-2。必须要熟练掌握。
(二)现金流量分析方法(页码：P265～274)
1.项目经济评价指标概述
(1)项目经济评价指标设定的原则。
(2)项目经济评价指标分类。
2.时间性指标与评价方法
(1)静态投资回收期
(2)动态投资回收期
3.价值性指标与评价方法
(1)净现值(NPV)。
(2)净年值(NAV)。
4.比率性指标与评价方法
(1)内部收益率(IRR)。
(2)净现值率(NPVR)。
5.经济评价指标的选择
(三)方案经济比选方法(页码：P274～284)。

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随州咨询工程师培训相关介绍：
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  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2023/7/16学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业博士学位后，从事工程咨询相关业务满2年。 （2023/7/16学习专题）
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2023/7/16学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2023/7/16学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2023/7/16学习专题）
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2023/7/16学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2023/7/16学习专题）
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2023/7/16学习专题）
  • 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员，其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 （2023/7/16学习专题）

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