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泰安注册咨询工程师培训头条
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【头条】泰安咨询工程师考试培训的费用多不多
发布时间:2024/10/25 16:55:44 更新时间:2024/10/25 16:55:44
机构名称:
优路教育咨询工程师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
北京环球优路教育科技股份有限公司(以下简称“优路教育”)成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
师资力量
孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
课程介绍
特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
行业趋势
有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。
咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。
培训学习资料
咨询工程师《分析与评价》第十三章考点:风险分析
第十三章 不确定性分析与风险分析
第四节 风险分析
一、风险分析的程序和基础(08/11/13年)
(一)风险分析的程序
项目风险分析包括风险识别、风险估计、风险评
价与对策研究四个基本阶段。
实质上是从定性分析到定量分析,再从定量分析到定性分析的过程。
(二)风险分析的基础
1.风险函数:R(P,I)=P×I
两个变量:事件发生的概率P;发生后对项目目标的影响I
风险的大小或高低既与风险事件发生的概率成正比,也与风险事件对项目目标的影响程度成正比。
2.风险影响:五个等级
严重影响,整个项目的目标失败,用S表示;
较大影响,整个项目目标值严重下降,用H表示;
中等影响,对目标造成中度影响,但仍能部分达到,用M表示;
较小影响,对应部分的目标受到影响,但不影响整体目标,用L表示;
可忽略影响,对应部分的目标影响可忽略,且不影响整体目标,用N表示。
3.风险概率:五个档次
很高:发生概率在81-100%,很有可能发生,S;
较高:发生概率在61-80%,发生可能性较大,H;
中等:发生概率在41-60%,可能预期发生,M;
较低:发生概率在21-40%,不可能发生,L;
很低:发生概率在0-20%,非常不可能发生,N。
咨询工程师《分析与评价》教材考点:第十一章节
第十一章 社会评价
节 概述
一、社会评价的概念和特点
(一)社会评价的概念
社会评价是对建设项目中的社会因素、社会事项及其产生的影响进行评价的一种方法。
……调查、收集与项目相关的社会资料和数据,识别各种社会因素、利益相关者和可能出现的各种社会事项,分析项目可能产生的社会影响、社会问题和社会风险,提出……的措施,编制社会管理措施方案,并在项目实施过程中监测和评估项目社会效果的实现程度,……。
(二)社会评价的特点☆☆
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等,涉及经济、社会、生活的方方面面。
宏观体现在:各种可能的影响因素,正面、负面,直接、间接;应该是全面的、宏观的。
长期体现在:考虑中期和远期发展要求和规划。
2.目标的多重性和复杂性
层次的多重性:全国、地方、社区不同层次,宏观分析与微观分析相结合。
从各个层面、多个领域、不同角度综合考察社会生活与项目之间的相互关系和影响,通常采用多目标综合评价方法。
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算,不同行业不同地区评价结果差异明显;影响因素有的可以定量,更多的难以定量。
二、社会评价的目的、作用和适用范围☆☆☆
(一)社会评价的目的
目的:判断投资项目社会发展目标实现的可行性,评价项目建设和运营活动对社会发展目标所做出的贡献和影响。
宏观层面和项目层面两个层面。
宏观层面5个 项目层面5个
·满足人们的基本社会需求
·增强地方的参与程度
·实现经济和社会的稳定、持续和协调发展
·减少或避免项目建设和运行可能引起的社会问题
·促进不同地区之间的公平协调发展 ·制定一个能够切实完成项目目标的机制和组织模式
·保证项目收益在不同利益相关者之间的公平分配
·预测潜在风险并分析减少负面社会影响的对策措施
·提出项目设计方案改进建议
·增强项目所在地区居民有效参与项目建设和管理,促进项目效果可持续性
(二)社会评价的作用(3个)
·有利于经济发展目标与社会发展目标协调一致,防止单纯追求项目经济效益。
·有利于项目所在地区利益协调一致,减少社会矛盾和纠纷,促进社会稳定。
·有利于避免或减少项目建设和运营的社会风险,提高投资效益。
(三)社会评价的适用范围
并不要求所有项目都进行社会评价
主要针对:①社会因素复杂、②社会影响久远、③社会矛盾突出、④社会风险较大、⑤社会问题较多的项目。
具体类型:引发大规模移民征地的项目(交通、供水、采矿和油田项目),以及具有明显社会发展目标的项目(扶贫项目、区域性发展项目和社会服务项目)。
评价流程:首先进行初步社会评价,然后根据初步评价的结果,判断是否需要进行详细社会评价。
1.初步社会评价:在初步可行性研究(项目建议书)阶段进行,大致了解……基本情况,识别主要影响因素,着眼于分析判断负面的社会因素,粗略地预测可能出现的情况及其对项目的影响程度,以定性描述和分析为主。
2.详细社会评价:重大投资项目在可行性研究(项目申请书)阶段,在初步社会评价的基础上,进一步研究与项目相关的社会因素和社会影响程度,详细论证风险程度,系统评价社会影响。采用定量和定性分析相结合的方法。
需要进行详细社会分析的项目特征:8个
(1)所在地区居民无法从以往的发展项目中受益或历来处于不利地位;
(2)存在比较严重的社会、经济不公平等现象;
(3)存在比较严重社会问题;
(4)面临大规模企业结构调整,并可能引发大规模的失业人口;
(5)可预见到项目会产生重大负面影响;
(6)项目活动会改变当地人口行为方式和价值观念;
(7)公众参与对项目成功实施和效果可持续性十分重要;
(8)评价人员对项目影响群体和目标群体的需求、对项目地区发展的制约因素缺乏足够的了解。
泰安咨询工程师培训相关介绍:
免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2024/10/25学习专题)
获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2024/10/25学习专题)
执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2024/10/25学习专题)
注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2024/10/25学习专题)
注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2024/10/25学习专题)
在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2024/10/25学习专题)
执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2024/10/25学习专题)
凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。 (2024/10/25学习专题)
考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2024/10/25学习专题)
参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2024/10/25学习专题)
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