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【动态】天水咨询工程师考试培训哪里有培训机构

发布时间:2022/9/7 13:18:18 更新时间:2022/9/7 13:18:18
责任编辑:天水优路教育咨询工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
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师资力量
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
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行业趋势
  注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
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培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》教材考点:第十一章节
第十一章 社会评价
节 概述
一、社会评价的概念和特点
(一)社会评价的概念
社会评价是对建设项目中的社会因素、社会事项及其产生的影响进行评价的一种方法。
……调查、收集与项目相关的社会资料和数据,识别各种社会因素、利益相关者和可能出现的各种社会事项,分析项目可能产生的社会影响、社会问题和社会风险,提出……的措施,编制社会管理措施方案,并在项目实施过程中监测和评估项目社会效果的实现程度,……。
(二)社会评价的特点☆☆
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等,涉及经济、社会、生活的方方面面。
宏观体现在:各种可能的影响因素,正面、负面,直接、间接;应该是全面的、宏观的。
长期体现在:考虑中期和远期发展要求和规划。
2.目标的多重性和复杂性
层次的多重性:全国、地方、社区不同层次,宏观分析与微观分析相结合。
从各个层面、多个领域、不同角度综合考察社会生活与项目之间的相互关系和影响,通常采用多目标综合评价方法。
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算,不同行业不同地区评价结果差异明显;影响因素有的可以定量,更多的难以定量。
二、社会评价的目的、作用和适用范围☆☆☆
(一)社会评价的目的
目的:判断投资项目社会发展目标实现的可行性,评价项目建设和运营活动对社会发展目标所做出的贡献和影响。
宏观层面和项目层面两个层面。
宏观层面5个 项目层面5个
·满足人们的基本社会需求
·增强地方的参与程度
·实现经济和社会的稳定、持续和协调发展
·减少或避免项目建设和运行可能引起的社会问题
·促进不同地区之间的公平协调发展 ·制定一个能够切实完成项目目标的机制和组织模式
·保证项目收益在不同利益相关者之间的公平分配
·预测潜在风险并分析减少负面社会影响的对策措施
·提出项目设计方案改进建议
·增强项目所在地区居民有效参与项目建设和管理,促进项目效果可持续性
(二)社会评价的作用(3个)
·有利于经济发展目标与社会发展目标协调一致,防止单纯追求项目经济效益。
·有利于项目所在地区利益协调一致,减少社会矛盾和纠纷,促进社会稳定。
·有利于避免或减少项目建设和运营的社会风险,提高投资效益。
(三)社会评价的适用范围
并不要求所有项目都进行社会评价
主要针对:①社会因素复杂、②社会影响久远、③社会矛盾突出、④社会风险较大、⑤社会问题较多的项目。
具体类型:引发大规模移民征地的项目(交通、供水、采矿和油田项目),以及具有明显社会发展目标的项目(扶贫项目、区域性发展项目和社会服务项目)。
评价流程:首先进行初步社会评价,然后根据初步评价的结果,判断是否需要进行详细社会评价。
1.初步社会评价:在初步可行性研究(项目建议书)阶段进行,大致了解……基本情况,识别主要影响因素,着眼于分析判断负面的社会因素,粗略地预测可能出现的情况及其对项目的影响程度,以定性描述和分析为主。
2.详细社会评价:重大投资项目在可行性研究(项目申请书)阶段,在初步社会评价的基础上,进一步研究与项目相关的社会因素和社会影响程度,详细论证风险程度,系统评价社会影响。采用定量和定性分析相结合的方法。
需要进行详细社会分析的项目特征:8个
(1)所在地区居民无法从以往的发展项目中受益或历来处于不利地位;
(2)存在比较严重的社会、经济不公平等现象;
(3)存在比较严重社会问题;
(4)面临大规模企业结构调整,并可能引发大规模的失业人口;
(5)可预见到项目会产生重大负面影响;
(6)项目活动会改变当地人口行为方式和价值观念;
(7)公众参与对项目成功实施和效果可持续性十分重要;
(8)评价人员对项目影响群体和目标群体的需求、对项目地区发展的制约因素缺乏足够的了解。
  咨询工程师《分析与评价》第十二章考点:社会评价的主要方法
第十二章 社会评价
第三节 社会评价的主要方法
一、社会评价方法类型(10/12多)
1.定性分析和定量分析
定性分析:文字描述为主
定量分析在社会评价中是一种辅助方法
2.初步社会评价和详细社会评价
(1)初步社会评价:预可行性研究阶段常采用
内容:分析现有资料和状况,着眼于负面社会因素的分析判断,一般以定性描述和分析为主
步骤:3步
①识别主要社会因素,侧重影响严重的
②确定利益相关者,重点是受损严重群体
③估计接受程度,侧重接受程度低的因素
(2)详细社会评价:可行性研究阶段广泛应用
内容:详细论证并预测风险程度,系统评价社会影响
步骤:四步
①识别社会因素并排序,着重持续长、风险大、可能激化的负面社会影响
②识别利益相关者并排序
③论证当地社会环境对项目的适应程度
④比选优化方案
二、社会评价指标(09多)
1.社会评价指标分类
按指标值的取得方式及性质:客观指标和主观指标
按其衡量的内容和对象不同:核心指标和辅助指标,辅助指标是特定行业的,或相关的其他一般性指标
2.社会评价指标的共同特征:8个
可量化计算
信息资料必须是可得到、可靠
指标数据的收集和测算,经济上可承受
能反映随时间变化的动态趋势
应有与弱势群体社会状况改善有关的评价指标
能正确反应现实,对变化反映灵敏
必须易于为大家所理解并能被使用者所接受
指标体系应具有全面性、综合性特征
3.社会评价的指标体系
不同行业、不同类型的项目应有所差别。

天水咨询工程师培训相关介绍:
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2022/9/7学习专题)
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/9/7学习专题)
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2022/9/7学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2022/9/7学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2022/9/7学习专题)
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2022/9/7学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2022/9/7学习专题)
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/9/7学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2022/9/7学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2022/9/7学习专题)

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