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【问答】渭南咨询工程师考试培训班新班开课

发布时间:2023/11/6 12:04:50 更新时间:2023/11/6 12:04:50
责任编辑:渭南优路教育咨询工程师培训汪老(VIP会员已认证)
【问答】渭南咨询工程师考试培训班新班开课
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
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  时间:2023/11/6 12:04:50  更新时间:2023/11/6
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友渭南优路教育咨询工程师培训汪老师的专业回答:

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学校介绍
  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
孙老师:

咨询全科

曾多次参与全国职业水平考试的命题工作

知识功底深厚,应用能力强

独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。

课程介绍

特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。

行业趋势
  注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
  一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》教材考点:第七章第三节
第七章全国和社会资本合作(PPP)项目实施方案
第三节实施方案编制的组织与管理
【考试大纲要求】
㈤编制实施方案的组织与管理
【内容讲解】
全国方或社会资本方可通过直接委托、竞争性磋商、招标等方式选定一家专业的咨询机构(或咨询机构联合体)负责编制实施方案。
在接受委托任务后,应该根据项目实际情况及委托方要求,选定项目经理、组建咨询服务团队。
咨询服务团队的专业力量配置、人员素质和经验是直接决定实施方案等咨询成果质量的重要因素。
  咨询工程师《方法实务》第八章考点:方案经济比较
第八章经济比较和优化方案
节方案经济比较
一、作用:技术政策、发展战略、规划制定和项目评价的重要内容,是项目评价的核心内容。
二、原则:1、重大基础设施和公益项目的方案比较,应通过国民经济评价和综合评价确定
2、方案比较遵循效益与费用计算口径一致;
3、应注意可比性(服务年限、基础资料、设计密度、经济计算法)
三、互诉方案经济比较——按方案间关系分类:独立、互补、互斥
动态分析法:差额投资内部收益率法、现值比较法、年值比较法、最低价格法、效益/费用法
静态分析法:差额投资收益法、差额投资回收期法、计算费用法
(一)差额投资内部收益法差额投资内部收益率:2种方案各年净现金流量差额现值和为0的折现率
当ΔFIRR>财务基准收益率或要求ic;ΔEIRR>is,投资大的方案所耗费的增量投资内部收益率>要求的基准值,以投资大的方案优。
(二)现值比较法:把方案经济寿命期内收益和费用按ic或is折算成单一现值比较。
1、净现值法:在不考虑非经济因素下,目标决策简化为同等风险水平下盈利化。
NPV(i)=Σ(年销售收入S—年全部投资I—年经营费用Cˊ+固资余值Sv+流动资金W)t(P/F,i,t)
2、费用现值比较法:效益(基本)相同,又难以具体估算效益的方案比较
PC=Σ(I+C—Sw—W)(P/F,i,t)——服务年限相同方案直接比较
服务年限不同方案采用研究期法比较:①不考虑短年限方案寿命终了后的未来时间及经济效果;
②考虑终了后可预见的接替项目,以弥补国民经济对产品的需要。接替工程投资、成本一并考虑,研究期为2方案最小公倍数。
三)年值比较法:按ic或is将各方案经济寿命期内收益和费用折算成等额序列年值,比较选择最优方案。

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渭南咨询工程师培训相关介绍:
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2023/11/6学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2023/11/6学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2023/11/6学习专题)
  • 免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2023/11/6学习专题)
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2023/11/6学习专题)
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2023/11/6学习专题)
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2023/11/6学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2023/11/6学习专题)
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2023/11/6学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2023/11/6学习专题)

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