【头条】吴忠哪里有咨询工程师培训班培训通过率高
发布时间：2022/3/15 11:01:22 更新时间：2022/3/15 11:01:22
责任编辑：吴忠优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
- 师资力量
- 孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚，应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽，频传佳绩。
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.
讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资，优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师，搭建了自己的教研团队，自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料，形成了完善的标准化教学模式。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
- 行业趋势
- 一个证书的含金量取决于，这个行业的整体形势，以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求，例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人，那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%，那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao，目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化，所以证书含金量就不会变，除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求，那到时候咨询工程师就真不值钱了，不过这种情况几乎为零，一个行业的发展只能是越来越规范化，而不可能倒退回去，所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《组织管理》易考点：工程项目综合管理
工程项目综合管理的特征：
(1)多元性
(2)相关性
(3)均衡性
(4)层次性
(5)动态性
变更控制的原则：
(1)原先定义好的项目范围和整体目标要求必须不断地保持
(2)在制定项目计划时，加强风险分析，在进度安排上留有适当余地，在费用安排上考虑一定的不可预见费，这样就可以减少计划变更的几率
(3)尽量减少变更带来的影响.能微调就微调，能局部调整就局部调整
(4)建立严格的变更评审和批准程序.重大变更必须取得业主同意
(5)变更评审前要与有关部门进行反复协商沟通.方法：专家判断;变更控制委员会
绩效评价方法：
(1)关键绩效指标法
(2)平衡计分卡法(财务、客户、内部运营、学习与成长4个角度)
(3)赢得值法
工程项目沟通的形式：
(1)按照是否需要反馈：双向沟通和单向沟通
(2)按信息流向：垂直沟通(按组织层次上下之间沟通)、横向沟通(同层次的组织单元之间的沟通)、网络状沟通
(3)按沟通媒介：语言沟通、非语言沟通
(4)按沟通范围：项目内部沟通、外部沟通
(5)按正式程度：正式沟通(项目手册、各种书面文件、协调会议)、非正式沟通.沟通障碍：发送者的障碍(语言障碍、发送者个人问题、心理和个性问题);信息传递障碍;接收者的障碍;组织内部固有的障碍;反馈的忽视。
咨询工程师《分析与评价》教材考点：第十一章节
第十一章 社会评价
节 概述
一、社会评价的概念和特点
(一)社会评价的概念
社会评价是对建设项目中的社会因素、社会事项及其产生的影响进行评价的一种方法。
……调查、收集与项目相关的社会资料和数据，识别各种社会因素、利益相关者和可能出现的各种社会事项，分析项目可能产生的社会影响、社会问题和社会风险，提出……的措施，编制社会管理措施方案，并在项目实施过程中监测和评估项目社会效果的实现程度，……。
(二)社会评价的特点☆☆
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等，涉及经济、社会、生活的方方面面。
宏观体现在：各种可能的影响因素，正面、负面，直接、间接;应该是全面的、宏观的。
长期体现在：考虑中期和远期发展要求和规划。
2.目标的多重性和复杂性
层次的多重性：全国、地方、社区不同层次，宏观分析与微观分析相结合。
从各个层面、多个领域、不同角度综合考察社会生活与项目之间的相互关系和影响，通常采用多目标综合评价方法。
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算，不同行业不同地区评价结果差异明显;影响因素有的可以定量，更多的难以定量。
二、社会评价的目的、作用和适用范围☆☆☆
(一)社会评价的目的
目的：判断投资项目社会发展目标实现的可行性，评价项目建设和运营活动对社会发展目标所做出的贡献和影响。
- 吴忠咨询工程师培训相关介绍：
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- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/3/15学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2022/3/15学习专题）
- 考试每年举行一次，考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 （2022/3/15学习专题）
- 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2022/3/15学习专题）
- 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/3/15学习专题）
- 通过全国执业资格考试，获得工程技术类执业资格证书，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/3/15学习专题）
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员，其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 （2022/3/15学习专题）
- 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/3/15学习专题）
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后，从事工程咨询相关业务满4年。 （2022/3/15学习专题）
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师（投资）。 （2022/3/15学习专题）
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