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【头条】梧州哪里有注册咨询工程师培训授课机构招生

发布时间:2022/6/14 20:25:19 更新时间:2022/6/14 20:25:19
责任编辑:梧州优路教育咨询工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
  优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

师资力量
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。

课程介绍

特色优势
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。

行业趋势
  注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
  一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。    一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。

培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》教材解读:厂房建设方案
厂房建设方案:
建设方案总体设计过程中,对主要厂房、生产装置,大型或关键塔、罐、工业窑炉等建、构筑物应进行初步研究。主要研究其建筑特征(面积、层数、高度、跨度),结构型式(含基础和抗震),特殊要求(防火、防爆、隔音、隔热、安装、构件运输等),以及水、电、气、照明、通讯、空调、电梯、消防等的配套。这部分工作需与总图和土建专业设计相结合而得以最终完成。
涉及的工作内容和要求主要有:
1.选择工业厂房建筑的层数和层高
根据生产性质和工艺的要求,选择单层或多层厂房。
2.生产装置、厂房(车间)的平面布置和柱网
3.充分利用厂房的体积和面积
在不影响生产能力的前提下,尽量减少厂房的体积和面积,可减少建筑投资和占地。
4.计算厂房设计方案的技术经济指标
主要有:建筑面积,生产面积、辅助面积和服务面积的比重;每个生产工人所占的生产面积;单位设备所占的生产面积;单位产品产量的占地面积等。
投资项目分解为各主要和辅助生产装置、车间和公用、辅助工程分项目,以及厂内外其他必要分项目后,应编制主要建构筑物一览表。表中应按需要列出厂房、生产装置和工业窑炉等建、构筑物的主要特征。
  咨询工程师《分析与评价》第十二章考点:社会评价概述
第十二章 社会评价
节 社会评价概述
一、社会评价的概念和特点(08-10/12)
(一)社会评价的概念
识别和评价各种社会影响,分析当地社会环境对拟建项目的适应性和可接受程度,评价项目社会可行性,以促进利益相关者有效参与,优化建设方案,规避社会风险。
(二)社会评价的特点
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等,涉及社会生活的方方面面
宏观体现在:各种可能的影响因素,正面、负面,直接、间接;所有与项目相关的社会成员
长期体现在:考虑中期和远期发展规划及要求
2.目标的多样性和复杂性
多层次,全国、地方、社区三个层次,做到宏观分析与微观分析相结合
需要综合考察社会生活的各个领域与项目间的相互关系和影响,通常采用多目标综合评价方法
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算和比较社会影响效果(相对于经济分析中明确的指标判断标准),不同行业不同地区差异明显
有的定量计算,更多是定性分析
通用评价指标少,专用指标多;定量指标少,定性指标多
二、社会评价的目的、作用和范围(08/09/11/13)
(一)社会评价的目的
主要目的是判断项目的社会可行性,消除或尽量减少社会负面影响,使项目更符合社会发展需要,促进经济与社会协调发展。

梧州咨询工程师培训相关介绍:
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2022/6/14学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/6/14学习专题)
  • 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2022/6/14学习专题)
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2022/6/14学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2022/6/14学习专题)
  • 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/6/14学习专题)
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/6/14学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2022/6/14学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2022/6/14学习专题)
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2022/6/14学习专题)

梧州咨询工程师培训
梧州咨询工程师考试培训,梧州咨询工程师培训发展前景看好,我处今年继续举办梧州咨询工程师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

最新发布的梧州注册咨询工程师培训头条相关信息
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