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湘潭咨询工程师考试培训去哪找培训班
发布时间:2023/7/29 17:16:21 更新时间:2023/7/29 17:16:21
责任编辑:
湘潭优路教育咨询工程师培训(优
(VIP超级会员已认证)
学校介绍
优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
师资力量
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
课程介绍
特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
行业趋势
一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
培训学习资料
咨询工程师《组织与管理》第六章教材讲解:工程项目人力资源管理的基本内容
第六章工程项目的人力资源管理
第二节工程项目人力资源管理的基本内容
一、项目团队组织计划
(一)团队组织计划的内容
组织计划通常包括四方面的内容:角色和职责安排、人员配备计划、组织关系图和有关说明。(比较重要)
1.角色和职责安排
为了做好项目组织计划工作,首先要进行工作分析。
工作分析是人力资源管理的最为基础性的工作,(就是确定每一工作的职责、任务和工作环境、任职条件.工作量大小)
角色:谁来做某件事情。职责:成员应该履行的工作。职权:使用资源、做出决策的权利。能力:履行职责、职权具备的技能和才干。
1.角色和职责安排
角色和职责必须安排给合适的参与者,可能是个人,也可能是某组成员。被安排者可能是项目组织的一部分也可能是项目组织外的人。
职责尽量与公司内部职能部门结合。角色和职责也可能改变
描述团队成员的角色与职责可采用多种形式。有层次型、矩阵制、和文本型。
(1)层级型
按照组织现有的部门、单元或团队排列,以图形形式自上而下的显示各种职位及其相关关系。
(2)矩阵制
用来显示工作包或活动与团队成员的关系,矩阵图能反映每个人相关的所有活动及与每项活动相关的所有人员。
高层次的矩阵(RAM)可定义项目团队中各小组分别负责哪部分工作低层次的矩阵(RAM)可在小组内为具体活动分配角色、职责和职权。
(3)文本型
如果需要详细阐述团队成员的职责,可采用文本型。
2.人员配备计划。
咨询工程师《政策与规划》第二章考点:宏观经济学基础
第二章 宏观经济管理
第二节 宏观经济学基础
一、宏观经济运行的衡量
(三个方面——产出、就业、价格,非常重要)
(一)产出的衡量(七个指标)
1、国内生产总值(GDP)
(三内涵、三概念、三方法)
一个全国所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。
•概念内涵(三个内涵)
◇注意,国内生产总值是生产活动的最终成果
◇价值形态:货物、服务的增加值之和
◇收入形态:分配给常住单位的初次收入之和
◇产品形态:常住单位最终使用的货物和服务价值减进口价值
•概念辨析(三概念)
◇名义GDP,用实际(当年)市场价格衡量的GDP
◇实际GDP,用固定价格或不变价格计算的GDP
◇潜在GDP(理想状态下的值),经济处于充分就业时的产出水平,取决于投入和技术效率,是价格相对稳定时经济所能生产的产量
•统计核算方法(三方法)
◇生产法(三个产业)——增加值
☆产业增加值+第二产业增加值+第三产业增加值
◇收入法(6项生产要素)
☆工资+租金+利息+利润+折旧+间接税
◇支出法(4项支出类型)
☆消费+投资+全国购买+净出口
2、国民生产总值(GNP)
•概念要点
◇考虑了国外的影响
•计算公式
◇国民生产总值(GNP)=国内生产总值(GDP)+来自国外的要素收入—对国外的要素支付
•【重点难点辨析】。
湘潭咨询工程师培训相关介绍:
考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2023/7/29学习专题)
人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2023/7/29学习专题)
执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2023/7/29学习专题)
在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/7/29学习专题)
参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2023/7/29学习专题)
执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/7/29学习专题)
全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2023/7/29学习专题)
注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2023/7/29学习专题)
注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2023/7/29学习专题)
获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2023/7/29学习专题)
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