咸宁哪里有咨询工程师培训班辅导地址在哪个位置
发布时间：2023/1/9 21:42:23 更新时间：2023/1/9 21:42:23
责任编辑：咸宁优路教育咨询工程师培训（优（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
-
优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
- 师资力量
- 张老师:北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，有多年建造师考前辅导经验。
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年，深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法，教学效果显著。
- 课程介绍
-
- 特色优势
- 自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。
双重师资教育至专，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在注重改革创新的同时，优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
- 行业趋势
- 一个证书的含金量取决于，这个行业的整体形势，以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求，例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人，那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%，那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao，目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化，所以证书含金量就不会变，除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求，那到时候咨询工程师就真不值钱了，不过这种情况几乎为零，一个行业的发展只能是越来越规范化，而不可能倒退回去，所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC，实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的，包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的，所以从zui长远来看，咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合，这应该是大势所趋。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析评价》易考点：建设项目分类
1、按照项目的目标分：经营性项目，非经营性项目。
(1)经营性项目：通过投资并以实现所有者权益的市场价值化为目标。
(2)非经营性项目：不以追求盈利为目标，包括本身就没有经营活动、没有收益的项目;本身有生产经营活动、有营业收入，但产品价格不由市场机制形成。
2、按项目的产品(或服务)属性分：公共项目，非公共项目。
(1)公共项目：为满足社会公众需要，生产或提供公共物品(包括服务)的项目。
(2)非公共项目：除公共项目以外的其它项目。
3、按项目的投资管理形式分：全国投资项目，企业投资项目。
(1)全国投资项目：全国性资金包括：
①财政预算投资资金(含国债资金);
②利用国际金融组织和外国全国贷款的主权外债资金;
③纳入预算管理的专项建设资金;
④法规法律规定的其它全国性资金。
全国按照资金来源、项目性质和宏观调控需要，分别采用直接投资、资本金注入、投资补助、转贷、贴息等方式进行投资。
(2)企业投资项目：不使用全国性资金的投资项目统称企业投资项目。
4、按项目与企业原有资产的关系分：新建项目，改、扩建项目。
5、按项目的融资主体分：新设项目法人，既有项目法人。
咨询工程师《分析与评价》第十二章考点：社会评价概述
第十二章 社会评价
节 社会评价概述
一、社会评价的概念和特点(08-10/12)
(一)社会评价的概念
识别和评价各种社会影响，分析当地社会环境对拟建项目的适应性和可接受程度，评价项目社会可行性，以促进利益相关者有效参与，优化建设方案，规避社会风险。
(二)社会评价的特点
1.宏观性和长期性
社会发展目标包括经济增长目标、全国安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等，涉及社会生活的方方面面
宏观体现在：各种可能的影响因素，正面、负面，直接、间接;所有与项目相关的社会成员
长期体现在：考虑中期和远期发展规划及要求
2.目标的多样性和复杂性
多层次，全国、地方、社区三个层次，做到宏观分析与微观分析相结合
需要综合考察社会生活的各个领域与项目间的相互关系和影响，通常采用多目标综合评价方法
3.评价标准的差异性
难以使用统一的量纲、指标和标准来计算和比较社会影响效果(相对于经济分析中明确的指标判断标准)，不同行业不同地区差异明显
有的定量计算，更多是定性分析
通用评价指标少，专用指标多;定量指标少，定性指标多
二、社会评价的目的、作用和范围(08/09/11/13)
(一)社会评价的目的
主要目的是判断项目的社会可行性，消除或尽量减少社会负面影响，使项目更符合社会发展需要，促进经济与社会协调发展。
- 咸宁咨询工程师培训相关介绍：
-
- 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 （2023/1/9学习专题）
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2023/1/9学习专题）
- 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2023/1/9学习专题）
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师（投资）。 （2023/1/9学习专题）
- 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2023/1/9学习专题）
- 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2023/1/9学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）是指取得证书，经注册登记后，在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 （2023/1/9学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2023/1/9学习专题）
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2023/1/9学习专题）
- 注册咨询工程师（投资）资格全国范围内有效。 （2023/1/9学习专题）
报名地址：咸宁咨询工程师培训发展前景看好，我处今年继续举办咸宁咨询工程师培训，名师授课，欢迎同学们报读！
欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位
- 最新发布的咸宁咨询工程师培训相关信息
-
