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【问答】邢台咨询工程师培训短期速成班要多少钱

发布时间：2023/1/10 9:31:55 更新时间：2023/1/10 9:31:55
责任编辑：邢台优路教育咨询工程师培训周老（VIP会员已认证）
【问答】邢台咨询工程师培训短期速成班要多少钱
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我问一下，邢台咨询工程师培训短期速成班要多少钱？请回答，万分感谢！
  时间：2023/1/10 9:31:55  更新时间：2023/1/10
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友邢台优路教育咨询工程师培训周老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等，包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等，课程应有尽有，尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布，总有一个在你身边。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！

师资力量
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年，深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法，教学效果显著。
戚老师：咨询工程师授课，北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，拥有多年咨询工程师考前辅导经验，授课生动幽默，让课堂不再枯燥，每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资，优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师，搭建了自己的教研团队，自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料，形成了完善的标准化教学模式。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
　　咨询工程师就业前景分析，凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理，本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。
　　一个证书的含金量取决于，这个行业的整体形势，以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求，例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人，那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%，那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao，目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化，所以证书含金量就不会变，除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求，那到时候咨询工程师就真不值钱了，不过这种情况几乎为零，一个行业的发展只能是越来越规范化，而不可能倒退回去，所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
　　咨询工程师《分析与评价》第十章考点：经济效益与费用的识别
第十章　经济分析
第二节　经济效益与费用的识别
一、经济效益与费用识别的基本要求(08-13年单、多)
1.对经济效益与费用进行全面识别：涉及所有社会成员
2.遵循有无对比的原则
3.遵循效益和费用识别和计算口径对应一致的基本原则
4.合理确定经济效益与费用识别的时间跨度：近期影响，还包括中期、远期影响
5.正确处理“转移支付”：识别的关键，从是否增加社会资源和是否增加社会资源消耗的角度加以识别
6.遵循以本国社会成员作为分析对象的原则
二、直接效益与直接费用
1.直接效益：项目产出带来的经济效益。
表现形式有：
用于满足国内新增需求——新增需求的支付意愿
用于替代其他厂商的产品或服务——社会资源的节省
直接出口或替代进口商品——全国外汇收入的增加或支出的减少
一些旨在提供社会服务的项目，其经济效益与财务分析中的营业收入无关。
2.直接费用：投入的社会资源的消耗，表现形式有：
社会扩大生产规模满足项目需求——所增加耗用的社会资源价值
导致其他人被迫放弃使用这些资源——因被迫放弃而损失的效益
导致进口增加或减少出口——全国外汇支出的增加或外汇收入的减少
注：价格失真的直接效益和费用按影子价格重新计算。
　　咨询工程师《方法实务》易考点：企业投资项目前期咨询
企业投资项目前期咨询
　　(1)投资机会研究
　　(2)初步可行性研究
　　(3)可行性研究
　　(4)项目核准咨询
　　(1)投资机会研究
　　指为了寻求有价值的投资机会而对投资环境进行的初步调查研究和分析预测。机会研究一般与规划研究同步进行，以机会研究结果为基础，可以设立备选项目库。机会研究的方法主要是依靠经验进行粗略的预测估计。
　　投资机会研究主要咨询内容包括：分析业主的投资动机，把握投资目标。
　　鉴别投资机会。项目目标与企业规划目标的关联;是否具有可行性前景;是否符合现实具体项目论证。靠经验粗略分析，将项目设想转变为概略的投资建议。具体项目论证，对于不同类型的投资机会，应结合项目特点进行论证。资源利用开发型项目填补市场空白型项目科技领先型项目配套服务型项目公共领域市场化运作项目(2)初步可行性研究
　　初步可行性研究是对机会研究所选择的项目进一步分析论证。目的是判断项目投资的必要性和可能性，初步判断项目是否有生命力、是否需要进行可行性研究。
　　不是所有的项目都需要进行初步可行性研究。对投资机会研究所选择的较大或较复杂的项目，如果所掌握的基础数据对项目目标的可实现性的判断仍感不足时，应进行初步可行性研究。
　　这样做可以避免直接进行详细可行性研究时花费较多、费时较长的，而最终又判定项目不可行所造成的损失。
　　初步可行性研究的内容与下述可行性研究基本相同，但深度较浅，主要有：
　　①项目目标及功能定位;②市场需求研究;③项目建设地点选择;④项目方案构思;⑤项目建设方案初步论证
　　(3)可行性研究(考点)可行性研究是初步可行性研究的基础上，通过对主要建设方案和建设条件的调查研究、分析比较，并对建成后可能带来的财务、经济效益及社会、环境影响进行预测得出其是否合理、可行的结论，为项目的最终决策提供依据。该工作是项目决策分析与评价最重要的工作。
　　A、可行性研究报告的具体要求主要包括：预见性、公正性、可靠性、科学性
　　B、可行性研究报告的深度要求。可行性研究的成果是可行性研究报告，应达到以下深度要求：
　　①可行性研究报告的内容齐全，数据准确，论据充分，结论明确，以满足决策者定方案定项目的需要;
　　②可行性研究中选用的主要设备的规格、参数应能满足预订货的要求，引进的技术设备的资料应能满足合同谈判的要求;
　　③可行性研究中的重大技术、财务方案，应有两个以上方案的比选;。

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  • 注册咨询工程师（投资）资格全国范围内有效。 （2023/1/10学习专题）
  • 通过全国执业资格考试，获得工程技术类执业资格证书，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2023/1/10学习专题）
  • 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 （2023/1/10学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2023/1/10学习专题）
  • 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师（投资）。 （2023/1/10学习专题）

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