中卫咨询工程师考试培训报的人数多吗,这个有哪些?
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- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
- 师资力量
- 孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。
- 特色优势
- 双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
- 行业趋势
- 咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《政策与规划》知识点:财政概述
财政概述:
一、财政的基本涵义
财政是以全国为主体,为了实现全国职能的需要,参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的全国与各有关方面之间的分配关系.
二、公共财政及其特征
(一)公共财政
所谓公共财政,是指为社会提供公共产品与公共服务的全国分配行为,主要着眼于满足社会公共需要,弥补"市场失灵"缺陷,是与市场经济体制相适应的一种财政管理体制.
(二)公共财政特征
1.以弥补市场失灵为行为准则
在市场经济条件下,市场在资源配置中发挥基础性的作用,但也存在市场自身无法解决的公共问题,如宏观经济波动、垄断、外部性以及收入公平问题等.解决这些问题,全国是首要的"责任人".公共财政既是公共政策的重要组成部分,又是执行公共政策的保障手段.
2.非营利性
公共财政只能以满足社会公共需要为己任,追求公益目标,一般不直接从事市场活动和追逐利润.公共财政的收入,是为满足社会公共需要而筹措资金;公共财政的支出,是以满足社会公共需要和追求社会公共利益为宗旨,不以盈利为目标.
3.法制性
公共财政以满足社会公共需要为基本出发点,与全体社会成员的切身利益直接挂钩.不仅财政收入要来自于社会成员的缴纳,财政支出要用于向社会成员提供公共物品和服务的事项,而且财政收支出现差额带来的成本和效益,最终仍要落到社会成员的身上,从而要求全国财政收支行为必须以法制为基础、全部全国收支进入预算、财税部门总揽全国收支.
(三)公共财政的职能
1.资源配置职能
公共财政的资源配置职能,是指将一部分社会资源集中起来,形成财政收入,然后通过财政支出活动,由全国提供公共物品或服务,引导社会资金流向,弥补市场缺陷,优化全社会的资源配置.作为全国履行职能的手段之一,财政既是满足社会公共需要资源的直接分配者,也是全社会资源配置的间接调节者。
咨询工程师《分析与评价》教材考点:第十章第四节
第十章 资源与环境可持续性评价
第四节 投资项目环境影响评价☆☆☆
环境影响评价:对建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法和制度。
环境影响评价的内容:项目工程分析、现状调查、影响预测、评价影响等。
一、工程分析
•是环境影响评价中分析项目建设环境内在因素的重要环节;
•是决定环境影响评价工作质量好坏的关键;
•是把握项目环境影响特点的重要手段。
(一)工程分析的总体要求
对全部项目组成和所有时段的全部行为过程的环境影响因素、环境影响特征、强度、方式进行分析。
项目组成:主体工程、辅助工程、配套(办公生活设施)工程、环保工程、储运工程。
施工阶段、运行阶段、服务期满三个阶段。
•所有建设项目均必须进行运行阶段的工程分析
•建设周期长、影响因素复杂及影响区域广的项目(如高速公路项目)需进行施工阶段的工程分析;
•个别建设项目由于运行期的长期影响或累积影响(如垃圾填埋场建设项目)会造成环境质量的变化,需进行服务期满的工程分析;
•不能忽略的是运行阶段非正常工况的工程分析(非正常工况是指生产运行阶段的开车、停车、检修、操作不正常或设备故障等,不包括事故)。
(二)工程分析的方法。
- 中卫咨询工程师培训相关介绍:
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- 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2023/7/15学习专题)
- 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2023/7/15学习专题)
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2023/7/15学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2023/7/15学习专题)
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。 (2023/7/15学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2023/7/15学习专题)
- 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2023/7/15学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2023/7/15学习专题)
- 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2023/7/15学习专题)
- 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2023/7/15学习专题)