中卫咨询工程师培训哪间培训学校靠谱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
- 师资力量
- 戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
- 特色优势
- 自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
- 行业趋势
- 一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析评价》知识点:市场调查与预测
第二章 市场分析与项目(企业)投资战略
市场分析是在市场调查的基础上,对项目的产出品的市场容量、价格、竞争力、营销策略以及市场风险进行分析预测和研究,一方面为确定项目建设规模和产品方案提供依据,同时为项目建成后的市场开拓打下基础。
节 市场调查与预测
一、市场调查
对产出品市场现状和一段历史时期内的情况进行的调查,也可包括主要投入品。
(一)市场调查内容
包括市场容量、价格及市场竞争力的现状。
1、市场容量调查:
⑴供应状况;
⑵需求状况。两者同时要包括国内市场和国外市场。调查的时间跨度应能满足市场预测的要求。
2、价格状况调查:包括国内价格及变化情况、国际价格及变化情况和进出口价格及变化情况。
价格形成机制,是市场形成价格还是全国调控价格。
3、竞争力状况:项目产品在国内外市场的竞争程度,市场竞争主要对手的生产、营销、市场份额及其竞争力状况。
(二)市场调查方法
1、市场调查体系:※依调查资料来源和资料收集方法分:
1)文案调查(第二手调查);
2)实地调查(手资料调查):①观察法、②实验法、③问卷法(最广)
2、问卷设计的步骤:①确定收集的资料、②问卷调查方式、③内容、④形式、⑤用语、⑥顺序、⑦检验可靠性问题、⑧版面布局、⑨试调查、⑩修改定稿。
3、抽样调查及其程序:※抽样调查是实地调查中最重要的科学的调查方法。抽样方法:随机和非随机抽样。
非随机抽样:便利、配额、判断、雪球抽样。
随机抽样:简单随机、双重、逐次、分段(单一阶段、多阶段)、分层、群集、系统、复合抽样。
步骤:①识别总体;②选择抽样方法;③决定样本数。样本数计算公式:式中:zc——在正态分布下置信水平上所对应的值;et——误差的允许范围;——总体标准差。
分层抽样:当层间差异愈大。层内差异愈小时,抽样统计精度愈高。
群体抽样:当群体间差异愈小群体内差异愈大时,抽样统计精度愈高。
无论采用观察法、实验法或问卷法的方式进行市场调查,都常常采用抽样调查的方法。
4、统计分析及解释——※步骤:①编辑;②汇总及分类;③制表;④解释统计资料。
二、市场预测(三星考点)
(一)预测过程(预测程序)
输入、处理、输出的动态反馈过程。全过程可分为7个主要步骤和一个反馈过程。
预测程序7个主要步骤:①确定预测目标;②收集、分析历史资料和当前信息;③选择预测方法;④进行预测⑤;预测结果、方法分析评价;(如果不合理重新选择预测方法,合理则进行下一步);⑥修正预测结果;⑦输出预测结果。
市场预测是根据市场调查得到的一系列数据包括当前数据和历史数据(当前数据和历史数据),采用适当方法预测一定期限的产品供需状况。(一般预测5~10年)
(二)供需预测
1、市场预测的内容:市场预测的内容是市场调查内容在时间上的延伸。
国内市场的需求预测主要是预测需求潜量和销售潜量:。
咨询工程师《分析与评价》教材考点:第八章第二节
第八章项目评估
第二节规划评估
【考试大纲要求】
㈡项目评估的作用和重点内容
【内容讲解】
规划评估是指工程咨询机构接受全国或企业的委托,对各类规划进行分析论证,提出意见和建议。
一、规划评估的作用
规划评估是提高规划编制的科学性、减少规划风险、保证规划实施的必要步骤,在规划审批前和规划实施过程中均可进行。
二、规划评估的重点内容
规划评估主要包括全国发展规划评估和企业发展规划评估。规划评估应论证规划目标,评价规划方案,分析规划的比较优势和制约因素,提出评价意见和建议。
一般而言,规划评估的重点内容包括以下五个方面:
㈠发展思路和规划目标评估
应按照规划视野宏观性、规划思维战略性、规划目标恰当性等要求,结合基础条件及发展状况的分析评价,提出规划主体发展的指导思想、发展思路、功能定位和规划目标(体系)的评价意见及调整建议。
㈡基础条件及发展状况评估
分析其优势条件及未来发展的主要制约因素。
㈢投资建设规划方案评估
应按照规划目标恰当性、规划体系衔接性、规划方案可行性等要求,对实现规划主体发展目标的投资建设规划总体方案和重点项目投资建设规划方案进行分析评价。
㈣规划实施保障措施评估
应按照规划方案的可行性、规划实施的可靠性等要求,在对规划方案实施可能存在的风险因素进行分析评价的基础上,从不同角度,提出规避实施风险的措施建议。
㈤主要结论和建议。
- 中卫咨询工程师培训相关介绍:
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- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2023/7/15学习专题)
- 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2023/7/15学习专题)
- 免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2023/7/15学习专题)
- 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/7/15学习专题)
- 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2023/7/15学习专题)
- 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2023/7/15学习专题)
- 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2023/7/15学习专题)
- 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2023/7/15学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2023/7/15学习专题)
- 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2023/7/15学习专题)