延安哪里有咨询工程师培训班培训学校怎么样,这个有哪些?
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- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
学建工,认准优路教育,优路教育作为成立14年的上市机构,在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校,且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师,建造师,造价工程师,监理,BIM,环评等多种课程,实力雄厚且通过率领先,值得信任,与实力派师资通力合作,携手帮您迅速通关。
- 师资力量
- 孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
- 特色优势
- 培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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- 行业趋势
- 注册咨询工程师挂kao价格会随着注册专业的不同,价格会有很大的区别。首先我们来看下注册咨询工程师的专业有哪些了。咨询师分公路、铁路、城市轨道交通、民航、水电、核电、核工业、火电、煤炭、石油天然气、石化、化工、医药、建筑材料、机械、电子、轻工、纺织、化纤、钢铁、有色冶金、农业、林业、通信、水文地质、工程测量、岩土工程、水利工程、港口河海工程、生态建设和环境工程、市政公用工程、建筑、城市规划等专业,专业不同价格不同。
注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业:
(1)经济社会发展规划、计划咨询;
(2)行业发展规划和产业政策咨询;
(3)经济建设专题咨询;
(4)投资机会研究;
(5)工程项目建议书的编制;
(6)工程项目可行性研究报告的编制;
(7)工程项目评估;
(8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务;
(9)工程项目招投标技术咨询;
(10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《方法实务》辅导资料:竞争能力分析
第二章战略分析方法
第三节竞争能力分析
一、行业竞争结构分析
1、行业竞争结构
典型的行业市场竞争格局
完全垄断:前5名企业市场份额82,8,5,3,2。名的市场份额超过74%,处于完全垄断位置,这个市场相对稳定。
绝对垄断:45,20,15,15,4,1。名的市场份额超过42%,且大于第二名的1.7倍,名处于市场领先地位,并有独占的优势。第二、第三名的市场份额比率小于1.7%,第二名受到和第三名的强大挤压。
双头垄断:40,34,12,8,5,1。前二名市场占有率大于74%,二者份额比率在1.7以内,第二名有超越名的可能。前两者存在战略联盟的可能,从而淘汰更多的弱小企业。
相对垄断:35,25,20,10,6,4。前三名的市场占有率大于74%,且三者份额比率在1.7以内,主要竞争将发生在前三名之间。其他企业将受到前三者的强大竞争压力。
分散竞争:22,18,16,15,14,14。名的市场占有率小于26%,各企业份额比率均在1.7以内,市场竞争异常激烈,各企业位置变化可能性很大。
2、行业竞争结构分析模型简释“五力分析”
——供应商和购买者讨价还价视为纵向竞争
(1)行业新进入者威胁:挤占现有企业市场份额,或行业资源供应竞争。取决于行业进入障碍和现有企业反击策略
(2)供货商讨价还价能力:取决于本企业的部件或原材料产品占买方成本比例、买方联合、本企业与买方战略合作。影响因素:供货商数量、品牌、产品特色和价格,企业在供货商的战略地位,供货商间关系,供货商间转移成本。
(3)替代品威胁:替代品在价格上的竞争力、质量和性能的满意度、客户转向替代品的难易程度。
(4)现有企业的竞争:行业内竞争者数量,均衡程度、增长速度、固定成本比例、产品或服务差异化程度、退出壁垒,竞争者战略、对风险态度、核心竞争力。——最重要的竞争力量
(5)客户讨价还价能力:取决于客户集中程度、产品市场集中程度、客户垂直整合能力、客户对产品了解、市场供求。
咨询工程师《组织与管理》第十二章教材讲解:风险监测与控制
第十二章 工程项目风险管理
第七节 风险监测与控制
风险监测与控制是指识别、分析和计划新风险,保持对已识别风险和“观察清单”中的风险的跟踪,重新分析现存的风险,监测不可预见事件计划的引发条件,监测残留风险,评审风险应对策略的实施效果。风险监测的其他目的还包括:
(1)项目的假设是否仍然正确。
(2)已评价的风险,以及趋势分析与原来状态相比是否改变。
(3)正确的风险管理政策和程序是否得到遵守。
(4)不可预见事件的费用或进度储备应否随着项目风险的改变而修正。
一、风险监测与控制的依据
1.风险应对计划
2.批准的变更请求
3.工作绩效信息
包括项目可交付成果的状态、纠正行动和绩效报告在内的工作绩效信息是风险监测与控制的重要依据。
4.绩效报告
二、风险监测与控制的方法
1.风险再评价
2.风险审核
3.偏差和趋势分析
4.技术绩效测定
5.储备分析
6.状况检查会。
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- 延安咨询工程师培训相关介绍:
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- 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2023/11/3学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2023/11/3学习专题)
- 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2023/11/3学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2023/11/3学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2023/11/3学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2023/11/3学习专题)
- 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2023/11/3学习专题)
- 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2023/11/3学习专题)
- 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2023/11/3学习专题)
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2023/11/3学习专题)
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