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【头条】延边注册咨询工程师培训就业情景有哪些
发布时间:2022/3/16 14:44:38 更新时间:2022/3/16 14:44:38
责任编辑:
延边优路教育咨询工程师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。
优路教育教学目标:
激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。
师资力量
张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.
讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。
课程介绍
特色优势
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
行业趋势
注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业: (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询,绩效追综评价,后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
培训学习资料
咨询工程师《方法实务》辅导资料:风险的类别
风险的类别:
风险的类别(按风险的性质分):
(1)政治风险。由工程所在地的社会环境、政策、制度的不确定性所致。如政局不稳,民族矛盾激化、发生政变或动乱;对外关系紧张或发生边界冲突;经济状况不稳定、爆发金融危机;对外开发程度低,存在保护主义或排外性;全国信用低,存在腐败行为或拖欠债务等。
(2)市场风险。由工程咨询市场变化和发育不规范所致。如工程咨询市场的价格、汇率不停地涨落;竞争对手的变化;市场信息会不停地变化等。
(3)管理风险。由内部管理制度不健全和管理措施不当所致。如未建立风险管理体系、缺乏科学管理方法,体制不完善;对国际工程承包规律不熟悉,经验不足等。
(4)法律风险。由法律方面的问题所致。如法律不健全,有法不依、执法不严,法律变更;对工程所在国法律不熟悉,可能触及当地法律;涉及多国法律,对合同条款的理解有歧义和争端等。
(5)财务风险。由于资金周转、财务制度约束等产生的风险。
(6)道德风险。咨询人员执业不规范、不遵守职业道德行为给咨询单位和个人带来的风险。
咨询工程师《方法实务》辅导资料:可行研究报告的主要内容
可行研究报告的主要内容:
可行研究报告的主要内容包括16个方面:
(1)进一步研究项目建设的必要性
(2)市场分析
(3)建设方案研究
(4)组织实施方案研究
(5)建设投资估算
(6)运营期财务效益与费用估算
(7)融资方案分析
(8)财务分析(现金流量分析)
(9)经济效益分析(国民经济部分)
(10)经济影响分析(行业、区域、宏观)
(11)资源、环境评价
(12)征地拆迁、移民安置方案分析
(13)社会评价
(14)不确定性和风险分析
A、敏感性分析、临界点、盈亏平衡分析
B、风险识别、风险估计、风险评估
(15)多方案比选
(16)研究结论与建议
可行性研究的成果是可行性研究报告。
延边咨询工程师培训相关介绍:
具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2022/3/16学习专题)
获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2022/3/16学习专题)
获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2022/3/16学习专题)
获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/3/16学习专题)
人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2022/3/16学习专题)
通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/3/16学习专题)
在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/3/16学习专题)
注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2022/3/16学习专题)
注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2022/3/16学习专题)
免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2022/3/16学习专题)
延边咨询工程师培训
延边注册咨询工程师培训,延边咨询工程师培训发展前景看好,我处今年继续举办延边咨询工程师培训,名师授课,欢迎同学们报读!
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