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【资讯】在宜昌有开设注册咨询工程师培训晚班课程的吗 一看培训机构马上报名

发布时间：2022/5/24 10:45:43 更新时间：2022/5/24 10:45:43
责任编辑：宜昌优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
　　学建工，认准优路教育，优路教育作为成立14年的上市机构，在全国30多个省份中，拥有200余所合作分校，且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师，建造师，造价工程师，监理，BIM，环评等多种课程，实力雄厚且通过率领先，值得信任，与实力派师资通力合作，携手帮您迅速通关!!!。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。
戚老师：咨询工程师授课，北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，拥有多年咨询工程师考前辅导经验，授课生动幽默，让课堂不再枯燥，每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
双重师资教育至专，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在注重改革创新的同时，优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。

行业趋势
　　有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC，实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的，包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的，所以从zui长远来看，咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合，这应该是大势所趋。
　　一个证书的含金量取决于，这个行业的整体形势，以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求，例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人，那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%，那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao，目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化，所以证书含金量就不会变，除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求，那到时候咨询工程师就真不值钱了，不过这种情况几乎为零，一个行业的发展只能是越来越规范化，而不可能倒退回去，所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
　　咨询工程师《分析与评价》第十二章考点：社会评价的主要方法
第十二章　社会评价
第三节　社会评价的主要方法
一、社会评价方法类型(10/12多)
1.定性分析和定量分析
定性分析：文字描述为主
定量分析在社会评价中是一种辅助方法
2.初步社会评价和详细社会评价
(1)初步社会评价：预可行性研究阶段常采用
内容：分析现有资料和状况，着眼于负面社会因素的分析判断，一般以定性描述和分析为主
步骤：3步
①识别主要社会因素，侧重影响严重的
②确定利益相关者，重点是受损严重群体
③估计接受程度，侧重接受程度低的因素
(2)详细社会评价：可行性研究阶段广泛应用
内容：详细论证并预测风险程度，系统评价社会影响
步骤：四步
①识别社会因素并排序，着重持续长、风险大、可能激化的负面社会影响
②识别利益相关者并排序
③论证当地社会环境对项目的适应程度
④比选优化方案
二、社会评价指标(09多)
1.社会评价指标分类
按指标值的取得方式及性质：客观指标和主观指标
按其衡量的内容和对象不同：核心指标和辅助指标，辅助指标是特定行业的，或相关的其他一般性指标
2.社会评价指标的共同特征：8个
可量化计算
信息资料必须是可得到、可靠
指标数据的收集和测算，经济上可承受
能反映随时间变化的动态趋势
应有与弱势群体社会状况改善有关的评价指标
能正确反应现实，对变化反映灵敏
必须易于为大家所理解并能被使用者所接受
指标体系应具有全面性、综合性特征
3.社会评价的指标体系
不同行业、不同类型的项目应有所差别。
　　咨询工程师《政策与规划》第十一章考点：“互联网+”行动
第十一章重点领域发展规划与政策
第三节“互联网+”行动
“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发[2015]40号)对主要领域推进“互联网+”行动提出了具体意见和要求。
一、行动要求
(一)总体思路
顺应世界“互联网+”发展趋势，充分发挥我国互联网的规模优势和应用优势，推动互联网由消费领域向生产领域拓展，加速提升产业发展水平，增强各行业创新能力，构筑经济社会发展新优势和新动能。
坚持改革创新和市场需求导向，突出企业的主体作用，大力拓展互联网与经济社会各领域融合的广度和深度。
(四个着力……)
着力深化体制机制改革，释放发展潜力和活力;
着力做优存量，推动经济提质增效和转型升级;
着力做大增量，培育新兴业态，打造新的增长点;
着力创新全国服务模式，夯实网络发展基础，营造安全网络环境，提升公共服务水平。
(二)基本原则(五个坚持……)
坚持开放共享。
坚持融合创新。
坚持变革转型。
坚持引领跨越。
坚持安全有序。
坚持开放共享。
营造开放包容的发展环境，将互联网作为生产生活要素共享的重要平台，限度地优化资源配置，加快形成以开放、共享为特征的经济社会运行新模式。
坚持融合创新。
鼓励传统产业树立互联网思维，积极与“互联网+”相结合。推动互联网向经济社会各领域加速渗透，以融合促创新，程度汇聚各类市场要素的创新力量，推动融合性新兴产业成为经济发展新动力和新支柱。
坚持变革转型。
充分发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的平台作用，引导要素资源向实体经济集聚，推动生产方式和发展模式变革。
创新网络化公共服务模式。
坚持引领跨越。
巩固提升我国互联网发展优势，加强重点领域前瞻性布局，以互联网融合创新为突破口，培育壮大新兴产业，引领新一轮科技革命和产业变革。
坚持安全有序。
完善互联网融合标准规范和法律法规，增强安全意识，强化安全管理和防护，保障网络安全。
建立科学有效的市场监管方式，促进市场有序发展，保护公平竞争，防止形成行业垄断和市场壁垒。

宜昌咨询工程师培训相关介绍：
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/5/24学习专题）
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2022/5/24学习专题）
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 （2022/5/24学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后，从事工程咨询相关业务满3年 （2022/5/24学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，从事工程咨询相关业务满6年。 （2022/5/24学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业博士学位后，从事工程咨询相关业务满2年。 （2022/5/24学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/5/24学习专题）
  • 考试每年举行一次，考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 （2022/5/24学习专题）
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2022/5/24学习专题）
  • 通过全国执业资格考试，获得工程技术类执业资格证书，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/5/24学习专题）

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