宜昌有哪些比较专业的咨询工程师培训机构,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。
优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。
- 师资力量
- 孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
- 特色优势
- 培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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- 行业趋势
- 咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《分析与评价》教材考点:第十一章第四节
第十一章 社会评价
第四节 社会评价的组织实施和报告编写
一、社会评价的实施主体
项目单位委托工程咨询机构或有经验的其他机构组织专家和相关人员开展。
二、社会评价的工作程序☆☆
工作委托、实施评价、提交评价报告、报告审查
·社会评价作为可研报告或项目申请书的一个独立篇章;对社会影响重大的,应单独提交社会评价报告。
·可作为可研报告或项目申请书的一部分一并审查,也可单独审查。
三、社会评价的步骤(5步)☆☆☆
1.调查社会资料(调查方法)
2.识别社会因素:三类
·影响人类生活和行为的因素:就业、收入、发展
·影响社会环境变迁的因素:自然生态、资源利用
·影响社会稳定与发展的因素:风俗、宗教、民族
识别与选择影响项目实施和项目成功的主要社会因素,作为后续分析与评价的重点。
3.社会分析
定量计算和定性分析,判断社会因素对项目的影响程度,揭示可能存在的社会风险。
4.制定社会管理方案
强化项目的正面社会影响,化解或减轻项目的负面社会影响,使项目社会效果可持续,社会风险可控。
5.编写社会评价报告
包括评价目标、评价方法、评价内容、评价结论、主要建议以及社会管理方案。还应当包括监测评估建议。
四、报告的编写☆
(一)编写要求
1.所采用的基础数据应真实可靠
2.分析方法的选择要合理
3.结论观点明确,客观可信
4.报告格式应规范
(二)编写要点
1.前言
2.社会经济基本情况与项目背景
3.社会影响分析
4.利益相关者分析
5.社会互适性分析
6.社会风险分析
7.可持续性分析
8.全国公共职能评价
9.社会管理计划及其实施
10.社会管理计划实施的监测评估
11.主要结论及建议
12.附件、附图及参考文献。
咨询工程师《政策与规划》第六章考点:区域规划
第六章发展规划编制与管理
第五节区域规划
1.区域规划的定位
区域规划指以跨行政区的特定经济区为对象编制的规划
是全国与省级总体规划在特定区域空间上的细化和落实
是战略性、空间性和有约束力的规划
分为全国和省级两种
规划期一般为10年,可以展望到20年。
- 宜昌咨询工程师培训相关介绍:
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- 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2024/11/5学习专题)
- 免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2024/11/5学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2024/11/5学习专题)
- 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2024/11/5学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2024/11/5学习专题)
- 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。 (2024/11/5学习专题)
- 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2024/11/5学习专题)
- 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2024/11/5学习专题)
- 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2024/11/5学习专题)
- 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2024/11/5学习专题)