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玉溪注册咨询工程师培训头条
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【头条】玉溪咨询工程师考试培训本月报名优惠
发布时间:2024/10/27 4:54:50 更新时间:2024/10/27 4:54:50
机构名称:
优路教育咨询工程师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。
优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。
师资力量
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
课程介绍
特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
行业趋势
一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。
培训学习资料
咨询工程师《政策与规划》第十二章考点:长江经济带发展的主要任务与政策
第十二章全国重点区域发展规划与政策
我国“十三五”规划纲要提出,以区域发展总体战略为基础,以“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展为引领,形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带,塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。本章主要摘编相关区域性战略规划和政策中对投资建设和工程咨询工作具有重要约束或引导作用的内容。
节长江经济带发展的主要任务与政策
长江是货运量位居全球内河的黄金水道,长江通道是我国国土空间开发最重要的东西轴线,在区域发展总体格局中具有重要战略地位。长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约205万平方公里,人口和生产总值均超过全国的40%。
长江经济带横跨我国东中西三大区域,具有独特优势和巨大发展潜力。改革开放以来,长江经济带已发展成为我国综合实力最强、战略支撑作用的区域之一。2014年国务院发布《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》(国发(2014)39号),对促进长江经济带发展做出了全面部署和要求,并提出了相关政策措施。
一、总体要求
(一)指导思想
充分发挥市场配置资源的决定性作用,更好发挥全国规划和政策的引导作用,以改革激发活力、以创新增强动力、以开放提升竞争力,依托长江黄金水道,高起点高水平建设综合交通运输体系,推动上中下游地区协调发展、沿海沿江沿边全面开放,构建横贯东西、辐射南北、通江达海、经济高效、生态良好的长江经济带。
基本原则是:
①改革引领、创新驱动;
②通道支撑、融合发展;
③海陆统筹、双向开放;
④江湖和谐、生态文明。
(二)战略定位
(1)具有全球影响力的内河经济带。
(2)东中西互动合作的协调发展带。
(3)沿海沿江沿边全面推进的对内对外开放带。
(4)生态文明建设的先行示范带。
(1)具有全球影响力的内河经济带。
发挥长江黄金水道的独特作用,构建现代化综合交通运输体系,推动沿江产业结构优化升级,打造世界级产业集群,培育具有国际竞争力的城市群,使长江经济带成为充分体现全国综合经济实力、积极参与国际竞争与合作的内河经济带。
(2)东中西互动合作的协调发展带。
立足长江上中下游地区的比较优势,统筹人口分布、经济布局与资源环境承载能力,发挥长江三角洲地区的辐射引领作用,促进中上游地区有序承接产业转移,提高要素配置效率,激发内生发展活力,使长江经济带成为推动我国区域协调发展的示范带。
(3)沿海沿江沿边全面推进的对内对外开放带。
用好海陆双向开放的区位资源,创新开放模式,促进优势互补,培育内陆开放高地,加快同周边全国和地区基础设施互联互通,加强与丝绸之路经济带、海上丝绸之路的衔接互动,使长江经济带成为横贯东中西、连接南北方的开放合作走廊。
(4)生态文明建设的先行示范带。
统筹江河湖泊丰富多样的生态要素,推进长江经济带生态文明建设,构建以长江干支流为经脉、以山水林田湖为有机整体,江湖关系和谐、流域水质优良、生态流量充足、水土保持有效、生物种类多样的生态安全格局,使长江经济带成为水清地绿天蓝的生态廊道。
二、主要任务和重点(四大任务)
(一)提升长江黄金水道功能
(1)增强干线航运能力。
(2)改善支流通航条件。
(3)优化港口功能布局。
(4)加强集疏运体系建设。
(5)扩大三峡枢纽通过能力。
(6)健全智能服务和安全保障系统。
(7)合理布局过江通道。
(1)增强干线航运能力。
加快实施重大航道整治工程,
下游重点实施12.5米深水航道延伸至南京工程;
中游重点实施荆江河段航道整治工程,加强航道工程模型试验研究;。
咨询工程师《分析与评价》第十一章考点:经济影响分析概述
第十一章 经济影响分析
节 概述
一、经济影响分析的对象和任务
(一)经济影响分析的分析对象
1.经济影响分析的内涵
分析项目对行业、区域经济及宏观经济带来的影响,为协调项目与三者间的关系、促进项目顺利实施、提高项目经济影响效果提出措施建议。
项目的经济影响主要通过个人、社会组织、行业及部门、区域和宏观经济四个层次体现
一般主要分析三个内容:
(1)行业影响:行业内有重要地位、影响未来发展
(2)区域经济影响:对区域经济产生重大影响的项目
(3)宏观经济影响:投资巨大、可能对国民经济产生重大影响的基础设施、科技创新、战略性资源开发项目
三个层次评价内容重点
行业影响评价拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,包括产业结构调整、行业技术进步、行业竞争格局等特别要对是否可能形成行业垄断进行分析评价
区域经济影响项目对区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等的影响为分析项目与区域经济发展的关联性及融合程度提供依据
宏观经济影响对全国产业结构调整和升级、重大产业布局、重要产业的国际竞争力及区域之间协调发展的影响涉及全国经济安全的项目,还应分析对全国经济安全的影响,提出维护全国经济安全的措施
2、需要进行经济影响分析的项目特征
一般性项目原则上不需要进行项目的经济影响分析
只有对行业发展、区域经济或宏观经济能够产生明显影响的项目,才有必要进行。
玉溪咨询工程师培训相关介绍:
免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2024/10/27学习专题)
执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2024/10/27学习专题)
注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2024/10/27学习专题)
具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2024/10/27学习专题)
资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2024/10/27学习专题)
免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2024/10/27学习专题)
在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2024/10/27学习专题)
注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2024/10/27学习专题)
考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2024/10/27学习专题)
获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2024/10/27学习专题)
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