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【资讯】漳州哪家培训机构哪里有咨询工程师培训班培训好 看完只说三个字

发布时间：2022/3/16 9:41:51 更新时间：2022/3/16 9:41:51
责任编辑：漳州优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　学建工，认准优路教育，优路教育作为成立14年的上市机构，在全国30多个省份中，拥有200余所合作分校，且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师，建造师，造价工程师，监理，BIM，环评等多种课程，实力雄厚且通过率领先，值得信任，与实力派师资通力合作，携手帮您迅速通关!!!。
　　优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。
戚老师：咨询工程师授课，北京建筑工程学院副教授，题库建设老师，拥有多年咨询工程师考前辅导经验，授课生动幽默，让课堂不再枯燥，每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
　　就目前来看，咨询工程师还是有用的，至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委，只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用，如果哪一天发改委被拆并了，全国部门的相关职能还是会保留的，咨询工程师作为工程项目前期的决策一环，从发达全国经验来看，随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
　　咨询工程师就业前景分析，凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理，本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。

培训学习资料
　　咨询工程师《分析与评价》教材考点：第八章第三节
第八章项目评估
第三节项目评估
【考试大纲要求】
㈢项目评估的作用
㈣不同类型项目评估的特点
【内容讲解】
项目评估是指工程咨询机构接受全国或企业的委托，对有关单位编制的项目建议书(初步可行性研究报告)、可行性研究报告、项目申请书、资金申请报告等进行的评估论证，提出明确的评估结论和建议。
一、项目评估的作用
项目评估是全国、金融机构或建设单位等投资主体进行项目投资决策的重要基础与依据，是促进投资决策科学化、民主化的有力措施，是提高投资项目经济社会效益的重要手段，其作用主要体现在：
①有助于提高投资项目决策水平，为投资主体和投资管理部门提供可靠的决策依据;
②有助于优化建设方案提高投资效益，避免决策失误带来的损失;
③有助于提高项目前期工作质量，避免重复返工造成的资源浪费。
二、项目可行性研究与项目评估的联系与区别
两者同处于项目投资的前期阶段，出发点一致(都是以市场或社会需求研究为出发点)，内容及方法基本一致，目的和要求基本相同。
　　咨询工程师《分析评价》重点：方案经济比较
　一、作用：技术政策、发展战略、规划制定和项目评价的重要内容，是项目评价的核心内容。
　　二、原则：1、重大基础设施和公益项目的方案比较，应通过国民经济评价和综合评价确定
　　2、方案比较遵循效益与费用计算口径一致;
　　3、应注意可比性(服务年限、基础资料、设计密度、经济计算法)
　　三、互诉方案经济比较——按方案间关系分类：独立、互补、互斥
　　动态分析法：差额投资内部收益率法、现值比较法、年值比较法、最低价格法、效益/费用法
　　静态分析法：差额投资收益法、差额投资回收期法、计算费用法
　　(一)差额投资内部收益法差额投资内部收益率：2种方案各年净现金流量差额现值和为0的折现率
　　当ΔFIRR>财务基准收益率或要求ic;ΔEIRR>is，投资大的方案所耗费的增量投资内部收益率>要求的基准值，以投资大的方案优。
　　(二)现值比较法：把方案经济寿命期内收益和费用按ic或is折算成单一现值比较。
　　1、净现值法：在不考虑非经济因素下，目标决策简化为同等风险水平下盈利化。
　　NPV(i)=Σ(年销售收入S—年全部投资I—年经营费用Cˊ+固资余值Sv+流动资金W)t(P/F，i，t)
　　2、费用现值比较法：效益(基本)相同，又难以具体估算效益的方案比较
　　PC=Σ(I+C—Sw—W)(P/F，i，t)——服务年限相同方案直接比较
　　服务年限不同方案采用研究期法比较：①不考虑短年限方案寿命终了后的未来时间及经济效果;
　　②考虑终了后可预见的接替项目，以弥补国民经济对产品的需要。接替工程投资、成本一并考虑，研究期为2方案最小公倍数。
　　三)年值比较法：按ic或is将各方案经济寿命期内收益和费用折算成等额序列年值，比较选择最优方案。
　　1、年值比较法AW=Σ(CI-CO)t(P/F，i，t)(A/P，i，n)
　　2、年费用比较法：2方案效益基本相同，又难于估算，年费用AC低者优
　　(四)最低价格法：产品为单一产品或能折合为单一产品，分别计算各比较方案净现值为0时的产品价格并比较，以产品价格低者优。最低价格Pmin=Σ净值t/Σ产量折现Qt
　　(五)效益/费用分析法：当设计方案所提供的效益>等值费用，此方案在经济上可接受。标准：效益现值(当量年值)≥费用现值(当量年费用)。用于评价公用事业设计方案，效益是承办者收益和社会效益和。

漳州咨询工程师培训相关介绍：
  • 通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 （2022/3/16学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业博士学位后，从事工程咨询相关业务满2年。 （2022/3/16学习专题）
  • 免试：符合考核认定范围，但在考核认定中未获得通过的人员。 （2022/3/16学习专题）
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 （2022/3/16学习专题）
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 （2022/3/16学习专题）
  • 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2022/3/16学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/3/16学习专题）
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 （2022/3/16学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/3/16学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）是指取得证书，经注册登记后，在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 （2022/3/16学习专题）

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