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【问答】驻马店咨询工程师培训报名要求

发布时间:2022/5/31 14:15:41 更新时间:2022/5/31 14:15:41
责任编辑:驻马店优路教育咨询工程师培训杨(VIP会员已认证)
【问答】驻马店咨询工程师培训报名要求
问题分类:八四问吧
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我问一下,驻马店咨询工程师培训报名要求?请回答,万分感谢!
  时间:2022/5/31 14:15:41  更新时间:2022/5/31
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友驻马店优路教育咨询工程师培训杨老师的专业回答:

  驻马店咨询工程师培训报名要求,这个有哪些?

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学校介绍
  2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立,次年创办所分校,累积四年教育经验,在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效,更有价值”的教育使命,敦促优路教育不断成长,给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域,为学员提供准入类职业资格认证培训业务,教学过程中积极融入科技创新元素,改进优化优路教育的教学模式,同时汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。

师资力量
杨老师:天津大学教授,硕士生导师,多年从事咨询工程师考前辅导经验,授课深入浅出,深受学员追捧。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
双重师资教育至专,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在注重改革创新的同时,优路教育并没有忘记教育发展的根本——师资。

行业趋势
  一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。
  咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。

培训学习资料
  咨询工程师《分析与评价》教材解读:项目决策分析与评价工作的基本要求
项目决策分析与评价工作的基本要求:
一、资料数据准确可靠
信息是决策分析与评价的基础和必要条件,全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关资料数据是决策分析与评价的最基本要求。
由于决策分析与评价是个动态过程,在实施中要注意新情况的出现,必要时做出追踪决策分析。
二、方法要科学、合理并多方法验证
常用方法:经验判断法、数学分析、实验法。
(一)经验判断法:经验之所以可作为决策选择的依据,在于历史发展存在规律性和继承性。
缺点是容易受个人主观认识的限制。
(二)数学分析法:包括系统分析;线性分析;统筹分析等建立在数学手段基础上的定量化分析技术。
(三)实验法:选取少数典型单位或部分环节作试点,然后总结经验作为最后评定的依据。
三、分析要逻辑化、有说服力
(一)选择合适目标并掌握约束条件:进行科学决策必须首先选择目标。
目标选择的条件:
1、选择有价值的目标;
2、分析确定实现目标的顺序;
3、对目标的数量和质量指标具体化;
4、确定目标的方向和涉及的幅度;
5、确定实现目标的时限。
(二)定性与定量相结合,以定量为主:定性分析上一种在占有一定资料的基础上,根据咨询工程师的经验、直觉、学识、洞察力和逻辑推理能力进行的决策分析。
项目决策分析与评价的本质:对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确综合的数量概念,通过效益与费用的分析、比较确定取舍。
  咨询工程师《组织与管理》章教材讲解:工程项目管理的发展趋势
章 概 述
第四节工程项目管理的发展趋势
一、工程项目管理思想层面的发展趋势
1.可持续发展思想日益成为工程项目管理的指导思想
主要集中在五个方面,一是城乡规划,包括社区规划的内容;二是产品开发与设计,包括传统材料的新用途;三是制造与建设,包括新合作伙伴的选择;四是运营,包括高效率的新技术集成应用;五是拆除。
2.合作共赢、伙伴关系的理念与方式逐渐产生
二、工程项目管理方法层面的发展趋势
1.工程项目多阶段管理一体化趋势日益明显
2.工程项目管理工作将更加职业化
3.项目群管理扩展了工程项目管理的工作领域
4.私营部门参与公共基础设施建设成为一种重要趋势
5.廉洁管理成为工程项目管理的新内容
三、工程项目管理工具层面的发展趋势
1.标准化
两大国际标准:IFC(行业基准分类)、STEP(产品模型信息交换)
2.集成化
3.网络化
4.虚拟化
包括建设过程和建设产品的模拟和可视化。

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驻马店咨询工程师培训相关介绍:
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/5/31学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/5/31学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年。 (2022/5/31学习专题)
  • 人事部、全国发展计划委员会规定的其他条件。 (2022/5/31学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/5/31学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)是指取得证书,经注册登记后,在经济建设中从事工程咨询业务的专业技术人员。 (2022/5/31学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2022/5/31学习专题)
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2022/5/31学习专题)
  • 获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工程咨询相关业务满4年。 (2022/5/31学习专题)
  • 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2022/5/31学习专题)

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