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【头条】株洲咨询工程师考试培训什么

发布时间:2022/5/2 0:49:34 更新时间:2022/5/2 0:49:34
责任编辑:株洲优路教育咨询工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
  优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
张老师:北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,有多年建造师考前辅导经验。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。

行业趋势
  有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。
  一个证书的含金量取决于,这个行业的整体形势,以及全国对单位资质当中注册人员的要求。那么咨询工程师证书的含金量取决于全国发改委对“工程咨询单位资格”认定的要求,例如甲级咨询单位技术人员数量不少于60人,那么全国规定其咨询工程师不得低于技术人员总数的15%,那就是9人以上。这也是为什么单位需要有人挂kao,目前看全国发改委对资格要求中咨询工程师数量要求并没有变化,所以证书含金量就不会变,除非取消对咨询单位的咨询师工程师数量的硬性要求,那到时候咨询工程师就真不值钱了,不过这种情况几乎为零,一个行业的发展只能是越来越规范化,而不可能倒退回去,所以咨询工程师会跟以前一样保持价值基本不变。

培训学习资料
  咨询工程师《政策与规划》知识点:财政概述
财政概述:
一、财政的基本涵义
财政是以全国为主体,为了实现全国职能的需要,参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的全国与各有关方面之间的分配关系.
二、公共财政及其特征
(一)公共财政
所谓公共财政,是指为社会提供公共产品与公共服务的全国分配行为,主要着眼于满足社会公共需要,弥补"市场失灵"缺陷,是与市场经济体制相适应的一种财政管理体制.
(二)公共财政特征
1.以弥补市场失灵为行为准则
在市场经济条件下,市场在资源配置中发挥基础性的作用,但也存在市场自身无法解决的公共问题,如宏观经济波动、垄断、外部性以及收入公平问题等.解决这些问题,全国是首要的"责任人".公共财政既是公共政策的重要组成部分,又是执行公共政策的保障手段.
2.非营利性
公共财政只能以满足社会公共需要为己任,追求公益目标,一般不直接从事市场活动和追逐利润.公共财政的收入,是为满足社会公共需要而筹措资金;公共财政的支出,是以满足社会公共需要和追求社会公共利益为宗旨,不以盈利为目标.
3.法制性
公共财政以满足社会公共需要为基本出发点,与全体社会成员的切身利益直接挂钩.不仅财政收入要来自于社会成员的缴纳,财政支出要用于向社会成员提供公共物品和服务的事项,而且财政收支出现差额带来的成本和效益,最终仍要落到社会成员的身上,从而要求全国财政收支行为必须以法制为基础、全部全国收支进入预算、财税部门总揽全国收支.
(三)公共财政的职能
1.资源配置职能
公共财政的资源配置职能,是指将一部分社会资源集中起来,形成财政收入,然后通过财政支出活动,由全国提供公共物品或服务,引导社会资金流向,弥补市场缺陷,优化全社会的资源配置.作为全国履行职能的手段之一,财政既是满足社会公共需要资源的直接分配者,也是全社会资源配置的间接调节者。
  咨询工程师《方法实务》辅导资料:可行研究报告的主要内容
可行研究报告的主要内容:
可行研究报告的主要内容包括16个方面:
(1)进一步研究项目建设的必要性
(2)市场分析
(3)建设方案研究
(4)组织实施方案研究
(5)建设投资估算
(6)运营期财务效益与费用估算
(7)融资方案分析
(8)财务分析(现金流量分析)
(9)经济效益分析(国民经济部分)
(10)经济影响分析(行业、区域、宏观)
(11)资源、环境评价
(12)征地拆迁、移民安置方案分析
(13)社会评价
(14)不确定性和风险分析
A、敏感性分析、临界点、盈亏平衡分析
B、风险识别、风险估计、风险评估
(15)多方案比选
(16)研究结论与建议
可行性研究的成果是可行性研究报告。

株洲咨询工程师培训相关介绍:
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2022/5/2学习专题)
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2022/5/2学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试证书实行定期登记制度,资格证书每3年登记1次。 (2022/5/2学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2022/5/2学习专题)
  • 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。 (2022/5/2学习专题)
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/5/2学习专题)
  • 获原全国计委或全国工程咨询协会优秀工程咨询成果奖项目及全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。 (2022/5/2学习专题)
  • 全国开始实施注册咨询工程师(投资)执业资格制度。 (2022/5/2学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/5/2学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业博士学位后,从事工程咨询相关业务满2年。 (2022/5/2学习专题)

株洲咨询工程师培训
株洲咨询工程师考试培训,株洲咨询工程师培训发展前景看好,我处今年继续举办株洲咨询工程师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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