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【问答】淄博咨询工程师培训学费贵不贵

发布时间：2022/6/28 12:45:33 更新时间：2022/6/28 12:45:33
责任编辑：淄博优路教育咨询工程师培训董老（VIP会员已认证）
【问答】淄博咨询工程师培训学费贵不贵
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想问问，淄博咨询工程师培训学费贵不贵？有谁回答我，感激不尽！
  时间：2022/6/28 12:45:33  更新时间：2022/6/28
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友淄博优路教育咨询工程师培训董老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
　　优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。

师资力量
杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年，深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法，教学效果显著。
杨老师:天津大学教授，硕士生导师，多年从事咨询工程师考前辅导经验，授课深入浅出，深受学员追捧。

课程介绍

特色优势
自有教研团队结合外聘师资，优路教育实行双重师资搭配的方式，坚持“教育至专至精”的精神，扎根在职教育培训领域深耕细作，13年寒来暑往、风雨春秋，坚守“教育”本心，砥砺奋进。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
　　一份专业的心理咨询师培训行业研究报告，注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。    一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告，可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。
　　注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。

培训学习资料
　　咨询工程师《方法实务》第八章考点：方案经济比较
第八章经济比较和优化方案
节方案经济比较
一、作用：技术政策、发展战略、规划制定和项目评价的重要内容，是项目评价的核心内容。
二、原则：1、重大基础设施和公益项目的方案比较，应通过国民经济评价和综合评价确定
2、方案比较遵循效益与费用计算口径一致;
3、应注意可比性(服务年限、基础资料、设计密度、经济计算法)
三、互诉方案经济比较——按方案间关系分类：独立、互补、互斥
动态分析法：差额投资内部收益率法、现值比较法、年值比较法、最低价格法、效益/费用法
静态分析法：差额投资收益法、差额投资回收期法、计算费用法
(一)差额投资内部收益法差额投资内部收益率：2种方案各年净现金流量差额现值和为0的折现率
当ΔFIRR>财务基准收益率或要求ic;ΔEIRR>is，投资大的方案所耗费的增量投资内部收益率>要求的基准值，以投资大的方案优。
(二)现值比较法：把方案经济寿命期内收益和费用按ic或is折算成单一现值比较。
1、净现值法：在不考虑非经济因素下，目标决策简化为同等风险水平下盈利化。
NPV(i)=Σ(年销售收入S—年全部投资I—年经营费用Cˊ+固资余值Sv+流动资金W)t(P/F，i，t)
2、费用现值比较法：效益(基本)相同，又难以具体估算效益的方案比较
PC=Σ(I+C—Sw—W)(P/F，i，t)——服务年限相同方案直接比较
服务年限不同方案采用研究期法比较：①不考虑短年限方案寿命终了后的未来时间及经济效果;
②考虑终了后可预见的接替项目，以弥补国民经济对产品的需要。接替工程投资、成本一并考虑，研究期为2方案最小公倍数。
三)年值比较法：按ic或is将各方案经济寿命期内收益和费用折算成等额序列年值，比较选择最优方案。
　　咨询工程师《政策与规划》知识点：经济增长论
经济增长论：
这种发展观源于“二战”后发展经济学的兴起，是发展经济学早期的发展观。它根据对发达全国的经验总结，认为只有促进经济增长，落后全国才能实现追赶的目标。在这个时期，由于发展经济学的主要研究对象是落后全国如何追赶发达全国，因此在理论和认识上也将发展等同于经济增长。
其基本观点是，工业化是一个全国或地区经济活动的中心内容;经济增长是一个全国或地区发展的“”标志;国内生产总值(GDP)的增长是衡量一个全国或地区经济发展的重要标尺;发展规划是实现工业化和实行追赶战略的重要手段。
在这种发展观的指导下，在战后50多年的时间里，人类创造了历史上前所未有的增长奇迹。作为全国对全国经济运行进行评价与诊断的重要指标—GDP，成为衡量一个全国经济社会是否进步的最重要的指标，形成了以GDP增长为核心的传统发展理念。
实践证明，以经济增长为核心的发展观，对促进经济增长、迅速积累财富起到了积极作用。但是，由于经济增长并不能体现收入分配的改善和社会结构的完善，不能反映技术进步的变化，并没有给人们带来所期望的福祉，相反，却出现了高增长下的分配不公、两极分化、政治动荡、环境污染和生态破坏。学术界将这种现象归纳为“有增长无发展”、“无发展的增长”，在理论上确认了发展与增长之间的差异。

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淄博咨询工程师培训相关介绍：
  • 凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师（投资）。 （2022/6/28学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试证书实行定期登记制度，资格证书每3年登记1次。 （2022/6/28学习专题）
  • 通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 （2022/6/28学习专题）
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 （2022/6/28学习专题）
  • 在2002年底前按全国规定取得高级专业技术职务任职资格，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/6/28学习专题）
  • 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员，其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 （2022/6/28学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2022/6/28学习专题）
  • 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 （2022/6/28学习专题）
  • 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2022/6/28学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试成绩实行滚动管理，考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 （2022/6/28学习专题）

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