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淮南造价师培训热门

发布时间:2022/2/27 16:08:29 更新时间:2022/2/27 16:08:29
责任编辑:淮南优路教育造价工程师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
    截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。

  优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。

  优路教育教学目标:

  激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路优秀师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
战老师
主讲《建设工程计价》。
某高校副教授,25年工程造价授课经验。
条理清晰,知识点明确,总结归纳到位。
齐老师
主讲《案例分析》。
主持完成省部和市级科研、教研课题十余项,获各级科技进步奖8项。出版著作与教材9部。在国内外学术刊物发表学术论文40余篇。
专业功底深厚,考点把握到位,通俗易懂。

课程介绍
索赔与网络计划教材相关:《计价》第五章——施工阶段合同价款的调整和结算;《管理》第三章——工程项目管理,第六章——全过程造价管理。重点内容:施工合同示范文本,索赔相关内容,合同价款调整,合同纠纷处理,网络计划。
施工招标与投标教材相关:《计价》第四章——发承包阶段合同价款的约定;《管理》第二章——法律法规,第三章——工程项目管理,第四章——工程经济,第六章——全过程造价管理。重点内容:招标文件、招标控制价编制,招标工作的实施,投标文件及投标报价编制,评标,网络计划,资金时间价值。

特色优势
保分集训,根据往年的命题特点,结合往年考试趋势,对每一个科目进行全面的提炼,针对性讲解,通过训练、测试的全面结合,做到考前速提分。
考前刷题,依据考试大方向及预测考点,整理每科目4套试卷,通过做题+讲解+提问+互动一系列的学习,明确出题形式,掌握做题方法。

行业趋势
  建筑工程造价工程师,指的是从事预算,或者工程成本控制工作的工作者。造价工程师证,是全国定的一张资质证,一个响当当的招牌。你如果有造价师证,那相当于你有一块很好的敲门砖,像很多公司人力资源看简历,首先看的就是你有没有那个招牌,进入公司以后能力如何那又是另外一回事。你今后如果想往造价方向发展,还是多去工地,造价工作全都是基于工地现场来展开的。造价水平的高低,很大程度上取决于你在工地所掌握的基础知识。
  由于我国特殊的国情,在过去二十年中,建筑行业各个阶段的从业人员的教育水平和职业素养一直不高,建筑行业整体不够景气,所以行业内拥有职业资格证书的高级人才还是很少的;尤其是造价方面,专业人员更是处于“供不应求”的局面,所以在市场需求上,造价工程师证书的用途还是很大的。

常见问题
问题:做工程造价的软件有哪些?
回答:1、基础软件:如办公软件(电子表格,word文档等)、制图CAD软件等;2、造价专业软件一般分为算量和套价两类,在全国各地用的不太一样,各省有不同软件的准入审核。

培训学习资料
  在造价工程师考试中,繁杂的知识点无疑是考生十分头疼的地方,所以做好归纳和总结能够帮助考生能够更加清晰的识记知识点.归纳总结的目的是运用尽可能简明、醒目、形象的形式,以构建相应的知识体系和方法体系。要将相关知识提纲挈领、加工重组、形成体系,使之由"繁而杂"变成"少而精",由"散而乱"结成"知识网"。归纳总结要保证重点突出,能反映相关概念规律间的联系与区别,展现知识网络,并力求简明扼要,一目了然。二、归纳总结的方法,归纳总结的形式常见的有摘要式、提纲式、表解式、图解式、综合式等。
  造价工程师考生在学习中浮躁心理主要体现在:1、听课一听就懂,其实没有真懂,感觉很简单,做题还是不会。2、看书一看就会,其实没有真会,边看边玩儿,答题步骤丢三落四。3、盲目追赶计划,赶不上计划就心浮气躁。4、不会平衡科目之间的关系5、拖拉的习惯,计划执行缓慢。

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