日照造价工程师培训学校地点
发布时间：2023/7/13 16:57:19 更新时间：2023/7/13 16:57:19
责任编辑：日照优路教育造价工程师培训（优（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
- 师资力量
- 申老师
主讲《公路计量》
造价工程师，有丰富的施工技术和管理经验，擅长将实际施工操作中存在的问题融入到课程中。
教学重点突出，考点把握到位分析透彻。
战老师
主讲《建设工程计价》。
某高校副教授，25年工程造价授课经验。
条理清晰，知识点明确，总结归纳到位。
- 课程介绍
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投资估算与财务评价:《计价》第1章——建设工程造价构成，第三章——建设项目决策和设计阶段工程造价预测;《管理》第四章——工程经济，第六章——全过程造价管理。重点内容：建设项目投资构成与估算方法，投资估算、设计概算的编制，资金时间价值，投资方案经济效果评价，工程项目经济评价报表的编制。
教材相关：《计价》第二章——建设工程计价方法及计价依据，第三章——建设项目决策和设计阶段工程造价预测;《管理》第三章——工程项目管理，第四章——工程经济，第六章——全过程造价管理。重点内容：工程计价定额，设计概算的编制，价值工程，工程寿命周期成本分析，网络计划。
- 特色优势
- 案例实操，针对案例题中出现的识图题、实操题等超纲内容，把具有可考性的常见问题进行汇总，通过图片、表格等形式进行剖析，攻克案例难关。
考点攻克，全面梳理教材知识点，集中时间学习，花少量时间专项突破考试要点，为教材知识点搭建知识框架，对教材知识点做到心中有数。
- 行业趋势
- 为满足市场需求，充分调动经济组织专业技术人员的积极性，相关职能部门一直努力开展工程造价及相关专业技术人才职业交流工作，铺开大家的职业化之路，使大家能更好地为祖国的经济建设做出zui大程度的奉献与服务。综合造价师自身特点、市场、企业、相关职能部门等多方面因素来看造价工程师的重要程度在未来多年内是不会下去的，但是也由于它自身考试的难度，对部分考生也是一种压力，凡是努力总会有收获，想要获得更幸福的生活，就要为之努力，所以想要报考造价工程师的就不要犹豫了，报名、积极备考才是正选。
建筑工程造价工程师，指的是从事预算，或者工程成本控制工作的工作者。造价工程师证，是全国定的一张资质证，一个响当当的招牌。你如果有造价师证，那相当于你有一块很好的敲门砖，像很多公司人力资源看简历，首先看的就是你有没有那个招牌，进入公司以后能力如何那又是另外一回事。你今后如果想往造价方向发展，还是多去工地，造价工作全都是基于工地现场来展开的。造价水平的高低，很大程度上取决于你在工地所掌握的基础知识。
- 常见问题
- 问题：造价工程师报考条件是什么？
回答：凡符合造价工程师执业资格考试报考条件，且在《造价工程师执业资格制度暂行规定》下发之日（1996年8月26日）前，已受聘担任高级专业技术职务并具备下列条件之一者，可免试《工程造价管理基础理论与相关法规》和《建设工程技术与计量》两个科目，只参加《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》两个科目的考试。1、1970年（含1970年，下同）以前工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务满15年。2、1970年以前工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务满20年。3、1970年以前工程或工程经济类中专毕业，从事工程造价业务满25年。
- 培训学习资料
- 工程造价实训：工程计价五大特征
工程计价五大特征
章工程造价管理及其基本制度节工程造价的基本内容
2.工程计价的特征(五大特征)
■计价的单件性(须单独计价)
■计价的多次性(多次计价是一个逐步深入和细化，不断接近实际造价的过程)
■计价的组合性(工程项目的组合性决定了工程计价的逐步组合过程)
■计价方法的多样性
■计价依据的复杂性。
造价工程师报考条件全全国承认学历包括：自学考试、成人高考、电大开放教育、网络远程教育，登录学信网即可查询。全国承认学历有哪些?如何查询学历?对于"全国承认学历"的大学专科或本科毕业证书，一般有如下几种：1.经过高校招生考试并被高校录取的，持有普通高校毕业证书;2.经过成人高校招生考试并被录取的，持有成人高校毕业证书;3.自学考试的毕业证书;4.高等教育学历文凭考试毕业证书;5.部队院校毕业证书应是总参和全国教育部联合颁发的毕业证书;6.党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;7.其它经过教育部批准的属于国民教育系列的高等教育形式，如网络大学、开放大学、注册视听生等。
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